要是孩子遇到这种情况,你会怎么办?
24806107家有小学生
她比较粗心大意的那种人,东西丢了也不知道。也是个比较单纯的人,有时候别人对她不好,她也没有反应过来,不会在意。因为丢的东西都是些其他小朋友没有的,或者是没有那么好的东西,不排除有同学故意拿了她的东西。
有一天水彩笔一下子不见了12支,她说同学拿了。同时,她带回去学校的一本自己买的练习册也不见了,她也说同学借了。我看出来她也没有说谎,就只让她问同学拿回来。
刚好碰上放假,过了好几天才上学,结果后来水彩笔没有回头了,女儿说同学不认拿了她的笔。算术练习册是回来了,但她同学已经在练习册上做了一半的题,上面还有了红笔批改作业的记录,看样子不是小孩子随便划的勾,应该是做了给大人看过批改过的。
再想起女儿的作业本有时候会被划了一些圈圈,她说过就那同学乱画的。
说真的我真的生气了,或许我小气,但总觉得随便拿别人的东西已经不对了,再损坏别人的东西更不应该了。
我怕女儿是不是在学校里面被同学欺负了,我想跟他们班主任说说女儿的问题。
但问题是那老师真的什么都不管的,我曾经跟老师沟通过女儿的作业问题,因为我发现女儿作业已经很多次没有得到老师的批改了,我婉转的问老师是不是女儿没有交作业。老师不以为然,说她写得慢,在课堂没有完成就没当场交了,后面老师就不管了。反倒说起我女儿爱玩她的水壶,那水壶在班上小朋友里面是最好最先进的(其实我女儿的水壶也只是最普通的吸管儿童水壶,后来看到其他年级的同学拿的东西也不比我女儿的差),明显感觉老师的异样评价。那次我就产生了要转校的想法了。
后来我就给女儿水壶和铅笔都换上最土最普通的用品,其他任何多余的东西都不给女儿带回学校。但就上星期去接女儿放学的时候,我在门口。我看到女儿跟老师说,**同学把橡皮擦扔进她的水瓶里面。但老师没有什么反应。因为好多家长和孩子在场,我也不好意思跟老师争论这个问题。
所以我现在也不知道该怎么去了解女儿在学校里面的情况,怎么可以让经常拿女儿东西或捉弄女儿的同学知道错,但又不要影响女儿跟同学跟老师的关系。
一天没有上来,没有想到帖子得到了这样的关注,谢谢大家!
也没有想到帖子放到首页去了。不过那标题用了“偷”的字眼,或许引起了某些妈妈的误解。其实我一直没有想起这个字,因为觉得只是孩子有点不懂事,不太懂得分轻重。用了这个“偷”字感觉孩子的本质就差远了。
我发帖也只是源于对女儿的无奈,还有是对我认为的大人的不合适做法感到了生气。
不过看到了这么多妈妈的意见,我心里舒坦了些了,原来真的孩子都是这样的,想想自己当年还不这样子,呵呵。
还是想办法把女儿的习惯养好才行。
又丢笔了,又给同学搞破坏了。
到底要怎么跟女儿才能说清楚,要保护好自己的东西,也要保护好自己呢?
2011/10/30
精选回帖
danluck14楼
同意!关键还是在于教育自己的孩子,你帮处理一次可以,但不可能次次都要大人出面。我的孩子也是看不住自己的东西,我只好做一个细心的妈妈,她带回学校的任何东西我都贴上名字(如果是书类还在侧边也写上,擦不掉的;如果是交费,我会用信封装好、写上名字、总额并写上钞票号码),以免和其他小朋友的搞混了。不是说在乎那点东西或小钱,而是有时东西丢了还受气或背黑锅。像楼主说的那种情况,我会教孩子拿着有橡皮的水壶马上报告老师(而且最好要哭着),如果老师处理不好你再出面。
2011/10/31回复
yinguangping21楼
是的,那些文具只带基本需要的数量,比如只带一只,如果看不住,没有文具用,你的孩子自然下次就知道护着自己的东西啦确实没必要因为这些小事麻烦老师
2011/10/31回复
1970/01/01回复
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樱唇小蛮腰沙发
LZ的孩子性格比较随和,比较喜欢跟别人共享。但是,好象宽容地没有底限,对属于自己的东西没有什么占有欲。
我觉得很奇怪。
换了我女儿,收破烂的人上门,她左手收了钱,右手就把东西拖回家,怎么说都不放手。有时候大人把东西落下了,她都能想起来,又哭又闹地提醒大人把东西拿回来,就算大人帮她拿了,如果她没看到,她也要追问个清清楚楚:谁拿了、拿到哪去了。这么有逻辑的问题让人都不敢相信她才两岁。所以我是从不担心她的玩具被其它孩子拿回家的。不过,有一点不好就是:她相当“孤寒”,她的东西从来都不大肯给别的孩子玩的,就算给,也得以物易物才行。
当然我女儿这样也不好,缺少共享玩具的意识。
不知LZ的女儿这样,是不是跟小时候大人的某些教导有关系呢?比如说:在她气愤的哭声中让别的孩子玩她的玩具,拼命给她讲要共享玩具的大道理。
我觉得很奇怪。
换了我女儿,收破烂的人上门,她左手收了钱,右手就把东西拖回家,怎么说都不放手。有时候大人把东西落下了,她都能想起来,又哭又闹地提醒大人把东西拿回来,就算大人帮她拿了,如果她没看到,她也要追问个清清楚楚:谁拿了、拿到哪去了。这么有逻辑的问题让人都不敢相信她才两岁。所以我是从不担心她的玩具被其它孩子拿回家的。不过,有一点不好就是:她相当“孤寒”,她的东西从来都不大肯给别的孩子玩的,就算给,也得以物易物才行。
当然我女儿这样也不好,缺少共享玩具的意识。
不知LZ的女儿这样,是不是跟小时候大人的某些教导有关系呢?比如说:在她气愤的哭声中让别的孩子玩她的玩具,拼命给她讲要共享玩具的大道理。
2011/10/31回复
一年级新生经常吾见文具是正常的,毛头也贴了名字,结果还是一样,无办法希望她长大点会好点
2011/10/31回复
orchid95楼
我刚好也遇到类似的事件,也想听一下大家的建意,我女儿刚上小学,女儿一直很乖巧的,开学的时候和班长坐(她们班都是男女搭配坐),一直都很好,从来没有丢过东西,但一个月后就调了位置,和一个调皮的男孩坐(称为A男孩吧,班主任说班上要和谐,所以一个月后就让调皮的小孩搭配乖巧的小孩坐),自从和A男孩坐,天天基本都丢东西,要不就是作业本或者书本被撕破,一般铅笔橡皮擦就算了,但上周连羊城通都被偷了,班主任不停地道歉(她的班主任人还是很好,每次都帮她批评同桌,安慰女儿,不会放任不管),但班主任说A男孩不承认拿了羊城通,不过和班主任聊了五分钟后,A男孩的妈妈拉着他回来了,把羊城通从他的书包里找出来了,唉,我真是不知道如何处理这种问题,女儿和班主任说了几次,不想和A男孩坐了,班主任和我说希望家长理解她们的工作,这样安排也是为了班上的同学一起进步,但每晚接女儿就是听到投诉,不是丢东西就是被撕破了东西,有一天脖子还被A男孩用铅笔弄破皮,我真是担心影响女儿上学的情绪,我和女儿说,如果再撕你的东西,拿你的东西,你也用同样的办法对付同桌,有问题妈妈来承担,想想真无奈,我也不是想教坏女儿,可是遇到这种同学,还有别的办法吗?
2011/10/31回复
我家女儿倒是别人送她很多东西,我都不好意思了,在我们的教导下她也经常给东西人家,呵呵。
2011/10/31回复
入学前就该自己做好准备,每件物品贴上名字,我们一年级的时候每天班主任都拣回一大把铅笔橡皮,孩子自己上去认领自己的东西。立足自己管理好自己的物品,老师对付教学已经不容易了,不该要求老师帮着管理文具了,且这也是孩子应该有的自理能力。
2011/10/31回复
任性的格格:
1.你以后给女儿买最土的款。不要让花哨的东西分散她的注意力。2.你可能要给你的女儿施加压力。让她看住自己的东西,如果看住了,就有奖励,否则惩罚。3.不要因为这种小事情和老师沟通,他们本来就忙,会认为你多事。4.鼓励你的小孩对别人的欺负要抗争,不排除武力。你不能对小孩保护太多。
查看原文这个办法好像还行呢5
2011/10/31回复
yuyu5228811楼
la_ou:
女儿在学前班上了两个月,铅笔啊,橡皮啊,水彩笔等等,不见了多少回。她比较粗心大意的那种人,东西丢了也不知道。也是个比较单纯的人,有时候别人对她不好,她也没有反应过来,不会在意。因为丢的东西都是些其他小朋友没有的,或者是没有那么好的东西,不排除有同学故意拿了她的东西。有一天水彩笔一下子不见了12支,她说同学拿了。同时,她带回去学校的一本自己买的练习册也不见了,她也说同学借了。我看出来她也没有说谎,就只让她问同学拿回来。刚好碰上放假,过了好几天才上学,结果后来水彩笔没有回头了,女儿说同学不认拿了她的笔。算术练习册是回来了,但她同学已经在练习册上做了一半的题,上面还有了红笔批改作业的记录,看样子不是小孩子随便划的勾,应该是做了给大人看过批改过的。再想起女儿的作业本有时候会被划了一些圈圈,她说过就那同学乱画的。说真的我真的生气了,或许我小气,但总觉得随便拿别人的东西已经不对了,再损坏别人的东西更不应该了。我怕女儿是不是在学校里面被同学欺负了,我想跟他们班主任说说女儿的问题。但问题是那老师真的什么都不管的,我曾经跟老师沟通过女儿的作业问题,因为我发现女儿作业已经很多次没有得到老师的批改了,我婉转的问老师是不是女儿没有交作业。老师不以为然,说她写得慢,在课堂没有完成就没当场交了,后面老师就不管了。反倒说起我女儿爱玩她的水壶,那水壶在班上小朋友里面是最好最先进的(其实我女儿的水壶也只是最普通的吸管儿童水壶,后来看到其他年级的同学拿的东西也不比我女儿的差),明显感觉老师的异样评价。那次我就产生了要转校的想法了。后来我就给女儿水壶和铅笔都换上最土最普通的用品,其他任何多余的东西都不给女儿带回学校。但就上星期去接女儿放学的时候,我在门口。我看到女儿跟老师说,**同学把橡皮擦扔进她的水瓶里面。但老师没有什么反应。因为好多家长和孩子在场,我也不好意思跟老师争论这个问题。所以我现在也不知道该怎么去了解女儿在学校里面的情况,怎么可以让经常拿女儿东西或捉弄女儿的同学知道错,但又不要影响女儿跟同学跟老师的关系。一天没有上来,没有想到帖子得到了这样的关注,谢谢大家!也没有想到帖子放到首页去了。不过那标题用了“偷”的字眼,或许引起了某些妈妈的误解。其实我一直没有想起这个字,因为觉得只是孩子有点不懂事,不太懂得分轻重。用了这个“偷”字感觉孩子的本质就差远了。我发帖也只是源于对女儿的无奈,还有是对我认为的大人的不合适做法感到了生气。不过看到了这么多妈妈的意见,我心里舒坦了些了,原来真的孩子都是这样的,想想自己当年还不这样子,呵呵。还是想办法把女儿的习惯养好才行。又丢笔了,又给同学搞破坏了。到底要怎么跟女儿才能说清楚,要保护好自己的东西,也要保护好自己呢?
查看原文隔离的小学生也是有这个情况。但家长问,他就说同学拿走的。名字不肯说。................气死家长
2011/10/31回复
爱炫12楼
我儿子上个学期的时候。有个同学老是睡午觉的时候拿被子捂他的头,我叫我儿子告诉老师,他不敢,我也不想因为这点小事惊动老师,因为那个小朋友确实是很调皮的那种。后来我特意有一天晚点去接孩子,找那个孩子聊了一下,问他“你是不是老是拿被子蒙XX的头啊?”没有。“那就好,以后不要这样,如果我再听到发生这样的事,我会告诉老师和你的妈妈哦。
后来,再问我孩子就没有这些事了。
虽然说孩子的事要自己解决,但有些孩子确实胆小,家长有时候也要适当顶一下的。
后来,再问我孩子就没有这些事了。
虽然说孩子的事要自己解决,但有些孩子确实胆小,家长有时候也要适当顶一下的。
2011/10/31回复
豆豆2004110513楼
la_ou:
女儿在学前班上了两个月,铅笔啊,橡皮啊,水彩笔等等,不见了多少回。她比较粗心大意的那种人,东西丢了也不知道。也是个比较单纯的人,有时候别人对她不好,她也没有反应过来,不会在意。因为丢的东西都是些其他小朋友没有的,或者是没有那么好的东西,不排除有同学故意拿了她的东西。有一天水彩笔一下子不见了12支,她说同学拿了。同时,她带回去学校的一本自己买的练习册也不见了,她也说同学借了。我看出来她也没有说谎,就只让她问同学拿回来。刚好碰上放假,过了好几天才上学,结果后来水彩笔没有回头了,女儿说同学不认拿了她的笔。算术练习册是回来了,但她同学已经在练习册上做了一半的题,上面还有了红笔批改作业的记录,看样子不是小孩子随便划的勾,应该是做了给大人看过批改过的。再想起女儿的作业本有时候会被划了一些圈圈,她说过就那同学乱画的。说真的我真的生气了,或许我小气,但总觉得随便拿别人的东西已经不对了,再损坏别人的东西更不应该了。我怕女儿是不是在学校里面被同学欺负了,我想跟他们班主任说说女儿的问题。但问题是那老师真的什么都不管的,我曾经跟老师沟通过女儿的作业问题,因为我发现女儿作业已经很多次没有得到老师的批改了,我婉转的问老师是不是女儿没有交作业。老师不以为然,说她写得慢,在课堂没有完成就没当场交了,后面老师就不管了。反倒说起我女儿爱玩她的水壶,那水壶在班上小朋友里面是最好最先进的(其实我女儿的水壶也只是最普通的吸管儿童水壶,后来看到其他年级的同学拿的东西也不比我女儿的差),明显感觉老师的异样评价。那次我就产生了要转校的想法了。后来我就给女儿水壶和铅笔都换上最土最普通的用品,其他任何多余的东西都不给女儿带回学校。但就上星期去接女儿放学的时候,我在门口。我看到女儿跟老师说,**同学把橡皮擦扔进她的水瓶里面。但老师没有什么反应。因为好多家长和孩子在场,我也不好意思跟老师争论这个问题。所以我现在也不知道该怎么去了解女儿在学校里面的情况,怎么可以让经常拿女儿东西或捉弄女儿的同学知道错,但又不要影响女儿跟同学跟老师的关系。一天没有上来,没有想到帖子得到了这样的关注,谢谢大家!也没有想到帖子放到首页去了。不过那标题用了“偷”的字眼,或许引起了某些妈妈的误解。其实我一直没有想起这个字,因为觉得只是孩子有点不懂事,不太懂得分轻重。用了这个“偷”字感觉孩子的本质就差远了。我发帖也只是源于对女儿的无奈,还有是对我认为的大人的不合适做法感到了生气。不过看到了这么多妈妈的意见,我心里舒坦了些了,原来真的孩子都是这样的,想想自己当年还不这样子,呵呵。还是想办法把女儿的习惯养好才行。又丢笔了,又给同学搞破坏了。到底要怎么跟女儿才能说清楚,要保护好自己的东西,也要保护好自己呢?
查看原文我家豆豆上幼儿园的时候也经常这样的啦,铅笔啊,橡皮擦是最容易不见的,我是买的5角钱一个的橡皮擦,在短时间内也是用一盒的数量,一盒可是100个哦,后来我家豆豆想了个办法,把橡皮擦切成很小一个一个的,他说这样就不会背小朋友拿了,削笔刀都不见了很多个罗,跟老师说了也没用的。
2011/10/31回复
无论如何14楼
我现在都不给儿子带笔了,之前是有准备一个笔盒,后面有时忘了带,他也能写字,我就问没有笔怎么写字,他说是老师给的。所以现在不给带多余的东西,丢了东西要他找回来,找不回来下次不给买。
2011/10/31回复