这个是好像是好事啊！只是中国的教育和做人处事把这个说成不是好事了！

这与你对孩子成才的取向有关：如果你要他做一个正直的人，他的方向是正确的；如果你想他做一个世故的人，那你就要惩界他今天的行为。建议顺其自然吧，孩子人生路很长，只要不是走歪道，就让他发展。

难道lz觉得孩子不应该嫉恶如仇不应该举报坏人坏事吗

我觉得他做的事情，至少不能说做错了，因为他保持了正确的原则。但是，你可以跟他说说，是否可以换一种方式去处理，例如，可以先私底下劝告一下同桌，告诉他上课不专心是不对的........方式也很重要

对啊，我也在头痛这两个取向！

说得对！

赞成这位说的，
不过男孩子，告发的事情做的还真是不多，反而女孩告状的多。
有时候，正义不一定是好事，说不清楚，该怎样教。

支持。这方法好。

这个习惯并不好，打小报告者不管在学校还是进入社会不只不受被告密者欢迎，恐怕也不受老师或老板的欢迎，这样的行为也未必是“正义”的。问问孩子“告发”的目的是什么？如果是为了同桌好，可以私下提醒同桌；如果不是，只是为了表现自已而让同桌受批评，这样的行为好不好可以让孩子自已思考；而且老是“告发”会打断老师上课而影响到全班同学......

学习了！谢谢！

我也比较支持这种方法！

这个建议好，学习了！楼主可以试一下的喔！

同意！！！！！

顺其自然,不要太多的去干预孩子的想法,他们在单纯的世界里,没有大人想的这么多,没有大人想的这些世故,圆滑,只有对于错. 呵呵,小心, 物极必反. 该学会的东西,在应该的年纪的时候自然会学会的.

不必太紧张，相信孩子在现实生活中能找准自己的方向和方法

没有绝对的对与错，让孩子在孩提时期保持些童真

嗯，有同感！

孩子回家和你说起这事时是否“好得意”的样子啊。要弄清楚他为何这么做先，是否老师要求过的呢？
如果他养成去关注别人是否犯规的习惯，对他自己上课专心听讲也有影响啊！