有编制的人辛苦~没编制的人痛苦~一个字：苦！

进修继续在教育部门混，或多学一样技能应聘外企。几次金融危机后，有编制的优势是很明显的，

老师是很多人羡慕的职业，待遇和稳定性相对是不错的了，至少有两个假期，还有双休。现在很多工作都是天天加班，压力也超大，个人建议楼主还是要考虑清楚哦。

坚持一下吧。7:30-5:30是一个教师比较正常的作息了。早上早起不用和别人挤公车啊，对不。晚上下班也不会太晚。而且中间也经常有时间放松一下的。周末也是双休，还加2个假期。换了别的工作也一样有苦处的，建议楼主还是多看看这份工好的一面了。不读书的学校在好的学校也会有，慢慢来

看楼主是北京路呢，你是不是在十三中啊，我也住北京路这边呢，出门就是十三中。

楼主是个很负责任的老师哦，我以前做家教时碰到不乖的孩子也很有挫败感呢，后来生气把家教都辞掉了。过后想想都觉得还是当时太负责任了，老想把学生教好。如果我是校长我要多鼓励鼓励你才对，适应工作要有过程的，你以后会成为好老师的，多学习，考职称等，可不可以转到好学校呢

我觉得楼主的心态最好还是辞职，因为你从来就没有爱过学生，想过怎样提高学生的学习兴趣，只是不停地抱怨，我替你的学生觉得悲哀！

    顶一下，在三流学校教过10年书，面对那种学生无心向学、上头追求平均分，也常常有很深的挫败感，教育理念、教书育人的理想几乎湮没，所以能理解楼主的心情。后来为了照顾孩子，曾想调动，但从不入流学校再进入好学校很难。无心插柳考了现在的单位，才发现换了职业都差不多，都要在你不那么喜欢的制度框架内干活。    教书时候，最反感舆论说师德差，换了职业，感觉那些消极舆论并无损老师形象。     面对学生，你失望之余还能不时存着希望，毕竟孩子有改变的可能。    其实你教语言算好的了。建议楼主不要再纠结于平均分，而是回到语言学习的自然过程，想办法让他们对这种语言感兴趣。孩子牙牙学语，都是从听开始，接着才是模仿着说，然后是读，最后才是写。从跳出分数开始，回过头说不定会有意外收获i      人无完人，学着接受你自己，也接受孩子。想从A点到达B点，从来没有直线，现实就是螺旋线。一定会有波折、挫折，没人喜欢失败的感觉。但得告诉自己，挫折无可避免，人要做的是从失败中学习，这就是成长。要接受并享受这种成长过程。

老师的待遇非常好的了，，有寒暑假，每天上班和普通人差不多就在这里埋怨，，，真搞不懂，，不如叫你每月拿几万元，去学校坐好了，，，但前提是，你有这个能力才行！！！

觉得不做，不想做就不做啊，又没人拿支枪指着你，要你当老师！！想不做就不做，大把人做呢~~~你出去问100个不是当老师的，看他们有几个人想做~~~老师工作固定，待遇已经够不错的了，还老是说要跟什么公务员比比比，你还不如跟些民工比比看~~每份工作都有它的好，它的不好，当老师比好多工作好很多了~~~~~