本帖最后由 xiaoyi1974618 于 2011-11-30 01:03 编辑 我儿子一二年级4次大考都是100，今年开始三年级，数学第一次93，第二次98+22（附加分，23满分），刚考第三次100+49（附加分50满分），这次全班7个100，平均分95分，前两次忘了多少个100了，语文第一次90，全班最高分99，第二次94，全班最高分也是99，英语第一次97.5，第二次100，全班4个100，第一次忘了。三年级确实是深了好多，不过我觉的儿子班上的同学挺厉害的。另外我同事的女儿在农林下路小学读三年级，第一次数学测验是95，第二次是99，第三次是96，语文第一次测验是92.5，第二次89.5，英语第一次是98，第二次是98，她女儿一二年级也是很不错的。

同意！到了中学就忘记小学的分数吧！没必要纠结小学那点分数，还是让孩子多阅读，扩充些课外识！学习是马拉松，不是百米跑！

本帖最后由 bb321 于 2011-12-8 11:34 编辑        在3到6年级中，3、5年级是非常重要和关键的转折时期，每阶段对孩子的数学素质要求提升很大，孩子的基础不扎实，学习综合能力不强，都会成绩下滑很厉害的。尤其是5年级的小数乘除法笔算和多步计算的解决问题与3、4年级的计算和解决问题的延伸学习，另外有很多概念需要孩子理解好了并牢牢记住了才能作判断和对比，否则很容易混淆，甚至连一般作业题目也无从入手。       我很注重孩子的审题能力技巧和学习能力和习惯的培养，一般辅导的孩子进步很大。

我女儿一年级85到90分，她是不是脑子不好用6

提高写作,有啥密籍,请赐教,谢谢!

不一定,可能没开窍吧.加强辅导,同时还需要耐心能待,不能那么早下定论.

每个人都有差别,我想每个人的分水岭也不尽相同.我的分水岭是高中,小学\初中都是班里前三名,到了高中排名次就找不到自己了.
人生的路很长啊!

人生是长跑。读书成绩好也不代表日后人生路上一片坦途。品德、学习、身体各方面均衡发展就是了。