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不操心

623282家有小学生

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不操心了.
2011/12/12回复
dwjlxwdwjlxw22楼
本人也觉得,那些什么天才,芸芸众生中有几个?那位妈妈估计是在儿子面前不说负面话而强颜而已,试问长期这样下去,有谁能沉得住气?那送儿子去学校做什么,混日子?在家玩算了,还不会被老师批评呢,当对什么都不在乎时,真是有点厚颜了!
2011/12/13回复
Ben~~Ben~~23楼
yilina:
别人的孩子,真的也轮不到咱瞎操心.
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呵呵    这个嘛  我也不知道怎么说好呢!!!
2011/12/13回复
阿米尔妈妈:
我也佩服小A妈,内心真强大!敢于直面其他优越感强的家长,不卑不亢,说不定真是很有把握的家长。
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“敢于直面其他优越感强的家长,不卑不亢”
2011/12/13回复
yilina:
不操心了
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LZ可以和小A妈妈比一比,能够间接地参考LZ女儿和小A的将来!
2011/12/13回复
“敢于直面其他优越感强的家长,不卑不亢”
同赞!内心强大的母亲,有一句话:即使全世界的人都不认可你儿子,你一样要认为你儿子是全世界最棒的!
2011/12/13回复
不操心了.
2011/12/13回复
不操心了.
2011/12/13回复
ggiiggii29楼
一般最后拔尖的孩子小学都是中等成绩,不是最差,也绝不是最好。
从我经历以及带出来的学生来看(大学生),最后走向世俗意义上的成功的,都是班上中等成绩的男生,班上好成绩的女生一般生活比较平稳,没多大的成绩,也不会太差。
小学很差,最后拔尖的也有,但大多数是一直差下去的(部分是因为智力因素)。
2011/12/13回复
ggii:
一般最后拔尖的孩子小学都是中等成绩,不是最差,也绝不是最好。从我经历以及带出来的学生来看(大学生),最后走向世俗意义上的成功的,都是班上中等成绩的男生,班上好成绩的女生一般生活比较平稳,没多大的成绩,也不会太差。小学很差,最后拔尖的也有,但大多数是一直差下去的(部分是因为智力因素)。
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中肯
2011/12/13回复
不操心了.
2011/12/13回复
ggiiggii32楼
如果小孩的确在学习上存在问题,补习班是毫无用处的,家长不如认真观察,发现孩子其他的特长(比如运动、文艺或动手方面),往特长方面专一性培养,这样比随着大流,非要强求成绩跟上有用的多。
2011/12/13回复
不操心了.
2011/12/13回复
ggii:
如果小孩的确在学习上存在问题,补习班是毫无用处的,家长不如认真观察,发现孩子其他的特长(比如运动、文艺或动手方面),往特长方面专一性培养,这样比随着大流,非要强求成绩跟上有用的多。
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赞同
2011/12/13回复
yilina 发表于 2011-12-13 09:29
我为我的孩子学习刻苦而取得的成绩而自豪,不是骄傲, 因为她知道努力,她三年级可以写出1600多个单词,一周背 ...


人外有人,天外有天,不是有那么一个成语井底的什么娃
2011/12/13回复
不操心了.
2011/12/13回复
   老实说,要是我的孩子得30分(作文3分),还真没有那位家长这样的底气。如果智力正常,孩子成绩成这样那位家长该负有一定责任。
   教育方法先不讨论,态度首先要正确,学生的首要任务是搞好学习,虽然不求第一,但成绩不能太落后,否则老是被人说差生,孩子信心何在,在群体的尊严何在?
2011/12/13回复
ggiiggii38楼
LZ,你女儿优秀,懂得学习,的确做家长的都会感到自豪,但是人有多样性,发育差异很大,你直接提醒人家参加补习,语气中带有歧视(或者点到人家痛处),所以那个妈妈虽然如此回话,但内心里也焦急担忧,在孩子面前又不能表现。
2011/12/13回复
不操心了.
2011/12/13回复
或许这孩子在其它某方面的才能超脱于常人呢!呵呵,忧自己的好过啦!
2011/12/13回复
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