3岁多的杰仔学习经典记录(更新:儿童版历史书籍)
834740幼儿园早教
先介绍一下我家小朋友:杰仔 3岁半 现就读于广州昆仑养正学堂五山学堂,是一个性格活泼开朗的小男孩。
索引
第一页
要注意调整心情 2楼
学习计划安排 3楼
周字掉到论语里面去啦 4楼
小船的风波 5楼
生和死的话题 6楼
学堂家长交流会 7楼
英语学习方式的调整 8楼
儿童动手能力的培养 9楼
我家的读经方式 17楼
多听对小小朋友的重要性 18楼
第二页
英语教材 24楼 http://www.gzmama.com/thread-2800926-2-1.html
国画绘本 35楼
遭遇口吃 38楼
儿童版历史书籍 39楼
2011/12/21
精选回帖
嗔嗔28楼
请问杰妈,杰杰的学堂收课外读经的吗?就是周末或者假期去读的。逻辑狗,儿子也在用,很好呢。英语分享一下我们用过的材料:体验英语阅读文库,培生儿童英语分级读物,还有一个幼儿英语分级读物,都很好,当当有售,可以去看看哦。
2012/01/16回复
1970/01/01回复
全部回帖
请问楼主,杰仔一直都在昆仑养正学堂学习,没进过幼儿园吗?
2011/12/21回复
tiro楼6楼
安小慧:
tiro分享了很好的孩子读书经验,而且是读经哦!期待tiro的继续更新~小慧想知道tiro一开始是为什么让孩子读经呢?
查看原文 谢谢小慧的鼓励,希望能够持续更新下去:)
自己以前没有接触到经典,直到杰仔一岁半,才幸运地接触到经典。杰仔爸和我都很认同,刚开始杰只是听是我自己在学习,慢慢杰大了,才对他有了些要求。
自己以前没有接触到经典,直到杰仔一岁半,才幸运地接触到经典。杰仔爸和我都很认同,刚开始杰只是听是我自己在学习,慢慢杰大了,才对他有了些要求。
2011/12/21回复
tiro楼7楼
回复“luckylinger”朋友:杰仔一直都在昆仑养正学堂学习,没进过幼儿园。
回复“tutude”朋友:看起来比较多,和他一起学习的时间一般在半个小时左右。
回复“平凡之歌”朋友:确实,自己也很长时间没有写记录了,希望能持续下去。
回复“全优+ ”及所有回复和关注过的朋友:谢谢光临,有朋友们的关注,是很开心的事情:)
回复“tutude”朋友:看起来比较多,和他一起学习的时间一般在半个小时左右。
回复“平凡之歌”朋友:确实,自己也很长时间没有写记录了,希望能持续下去。
回复“全优+ ”及所有回复和关注过的朋友:谢谢光临,有朋友们的关注,是很开心的事情:)
2011/12/21回复
tiro楼8楼
2011-12-22 我家的读经方式
昨天回到家,杰仔刚和爸爸完成逻辑狗的游戏,那我们就开始读经,杰仔选择先指读老子。
白天学堂群里有家长问到指读的意义和方法,文洁老师回答“指读可以帮助提高专注力,附加认字”,并分享了一些方法。洁平妈妈也分享了洁平幼儿园老师的方法,觉得很好,就现学现用。我拉出他右手的食指,杰笑眯眯地看着我,我对他说这是你的小指挥棒,并请他用指挥棒指挥妈妈读老子。杰仔哈哈大笑起来,也拉出我的食指,让我用自己的指挥棒来指挥。呵呵,看来这方法对这小子不管用,只好强调规则,一定是他来指,并问他是选择妈妈拿着他的手来指还是自己指,他选择拿塑料小刀来指。
接着是背诵弟子规,弟子规整篇比较长,常规来说是只安排三分之一的内容。现在配合学堂诵读100的活动,每天背诵一遍。杰开始是不紧不慢地边玩边背,背到一半,我突然加快速度,杰马上很惊奇笑眯眯地跟着我加快速度,我们几口气大声地背完了剩下的内容。杰仔哈哈大笑,对杰爸说,爸爸,我和妈妈这么快背弟子规,真的好好笑哦:)
接下来的英语篇幅都比较短小:新概念3、4课,字母A-D,莎翁8-2,很快就完成了。
昨天中午和一位家长朋友交流,问到了我家的读经方式。现有的读经方式一般强调和小朋友一起规规矩矩地坐着读,姿势要标准,这样可以培养小朋友的专注力和好习惯,对保护视力也有好处。本来我们也采用坐在书桌上读,但杰的高度不够,所以需要我抱着他。现在是抱着他坐在客厅的沙发上读。指读还是要求规规矩矩坐着的,手要指眼要看书,背诵就可以边玩边背。
不是说我家的读经方式可取,只是现有暂时适合我们,一说读书了,小家伙就爬到我腿上坐好。呵呵,是不是也算是亲子交流的一种方式呢^-^
早上和他聊天,说到奶奶周末就回来了,宝贝开不开心啊,答开心。我继续,奶奶回来了就是我们家最长的长者了,我们要尊敬奶奶。小家伙马上答道,奶奶回来之前妈妈是我们家最长的长者。我说爸爸妈妈都一样,是一辈的,奶奶要比爸爸妈妈高一辈。杰仔答噢:)
昨天回到家,杰仔刚和爸爸完成逻辑狗的游戏,那我们就开始读经,杰仔选择先指读老子。
白天学堂群里有家长问到指读的意义和方法,文洁老师回答“指读可以帮助提高专注力,附加认字”,并分享了一些方法。洁平妈妈也分享了洁平幼儿园老师的方法,觉得很好,就现学现用。我拉出他右手的食指,杰笑眯眯地看着我,我对他说这是你的小指挥棒,并请他用指挥棒指挥妈妈读老子。杰仔哈哈大笑起来,也拉出我的食指,让我用自己的指挥棒来指挥。呵呵,看来这方法对这小子不管用,只好强调规则,一定是他来指,并问他是选择妈妈拿着他的手来指还是自己指,他选择拿塑料小刀来指。
接着是背诵弟子规,弟子规整篇比较长,常规来说是只安排三分之一的内容。现在配合学堂诵读100的活动,每天背诵一遍。杰开始是不紧不慢地边玩边背,背到一半,我突然加快速度,杰马上很惊奇笑眯眯地跟着我加快速度,我们几口气大声地背完了剩下的内容。杰仔哈哈大笑,对杰爸说,爸爸,我和妈妈这么快背弟子规,真的好好笑哦:)
接下来的英语篇幅都比较短小:新概念3、4课,字母A-D,莎翁8-2,很快就完成了。
昨天中午和一位家长朋友交流,问到了我家的读经方式。现有的读经方式一般强调和小朋友一起规规矩矩地坐着读,姿势要标准,这样可以培养小朋友的专注力和好习惯,对保护视力也有好处。本来我们也采用坐在书桌上读,但杰的高度不够,所以需要我抱着他。现在是抱着他坐在客厅的沙发上读。指读还是要求规规矩矩坐着的,手要指眼要看书,背诵就可以边玩边背。
不是说我家的读经方式可取,只是现有暂时适合我们,一说读书了,小家伙就爬到我腿上坐好。呵呵,是不是也算是亲子交流的一种方式呢^-^
早上和他聊天,说到奶奶周末就回来了,宝贝开不开心啊,答开心。我继续,奶奶回来了就是我们家最长的长者了,我们要尊敬奶奶。小家伙马上答道,奶奶回来之前妈妈是我们家最长的长者。我说爸爸妈妈都一样,是一辈的,奶奶要比爸爸妈妈高一辈。杰仔答噢:)
2011/12/22回复
tiro楼9楼
2011-12-26多听对小小朋友的重要性
上周杰背诵弟子规8遍,加上学堂老师反馈的2遍和以前的12遍,累计22遍。本周学习内容:论语子罕第九、弟子规、新概念5,6、莎翁8-3、字母E-H、英语儿歌两首、逻辑狗。周末复习了论语5-7一遍,8,9两遍,老子1-10两遍。
周六奶奶回来了,小家伙娇气很多。以前出门跑得飞快,周日下午和奶奶一道出门,吵着要抱,无果,就大哭起来,被奶奶抱起来,分开时还嘱咐杰仔爸抱一下他。呵呵,小家伙颇知道对什么人用什么招数。等奶奶走了,我蹲下同他说,我们现在要出去办事,还要走很远的路程,宝宝长大了,要自己走路,爸爸妈妈也抱不动了。如果你不想走,我和你就回去,爸爸去就好了。如果你肯走,那我们就和爸爸一起去。小家伙还是很想去,就答应自己走路了。一路上也没有吵着要抱,只是回来的路上走累了,才要求抱一小段路自己再接着走。
上周,在学堂交流群里,文洁老师分享了儿子东东现在的学习状态:“自从改变读经方法以后,东东真正开始感受到读经的喜悦了,这种喜悦来自于对经典的熟悉,原来快乐读经是这么回事,读熟了自然就发自内心的生气快乐的感觉”。并谈到小朋友读书方法的问题:1、对于新内容,先听,不要求马上开口。2、音频用的是诵读版。
对于第一点,自己深有感触。因为自己家的学习内容安排也是提前一周听,也就是同时听两周的内容:包括本周在读和下周将要读的内容。经过一周听的过程,等到开始读了,杰对新内容也很熟悉了,接受度就高,学习起来就很轻松了。对于第二点,也开始应用,有了感受再和大家分享。在此谢谢文洁老师。
上周杰背诵弟子规8遍,加上学堂老师反馈的2遍和以前的12遍,累计22遍。本周学习内容:论语子罕第九、弟子规、新概念5,6、莎翁8-3、字母E-H、英语儿歌两首、逻辑狗。周末复习了论语5-7一遍,8,9两遍,老子1-10两遍。
周六奶奶回来了,小家伙娇气很多。以前出门跑得飞快,周日下午和奶奶一道出门,吵着要抱,无果,就大哭起来,被奶奶抱起来,分开时还嘱咐杰仔爸抱一下他。呵呵,小家伙颇知道对什么人用什么招数。等奶奶走了,我蹲下同他说,我们现在要出去办事,还要走很远的路程,宝宝长大了,要自己走路,爸爸妈妈也抱不动了。如果你不想走,我和你就回去,爸爸去就好了。如果你肯走,那我们就和爸爸一起去。小家伙还是很想去,就答应自己走路了。一路上也没有吵着要抱,只是回来的路上走累了,才要求抱一小段路自己再接着走。
上周,在学堂交流群里,文洁老师分享了儿子东东现在的学习状态:“自从改变读经方法以后,东东真正开始感受到读经的喜悦了,这种喜悦来自于对经典的熟悉,原来快乐读经是这么回事,读熟了自然就发自内心的生气快乐的感觉”。并谈到小朋友读书方法的问题:1、对于新内容,先听,不要求马上开口。2、音频用的是诵读版。
对于第一点,自己深有感触。因为自己家的学习内容安排也是提前一周听,也就是同时听两周的内容:包括本周在读和下周将要读的内容。经过一周听的过程,等到开始读了,杰对新内容也很熟悉了,接受度就高,学习起来就很轻松了。对于第二点,也开始应用,有了感受再和大家分享。在此谢谢文洁老师。
2011/12/26回复
tiro楼10楼
2012-01-04
上周加元旦杰背诵弟子规11遍,累计33遍。本周学习内容:老子11-15,诗经周南1-5、弟子规、新概念7、莎翁9-1、字母I-L、英语儿歌两首、逻辑狗。
最近又感觉没什么好写的了,呵呵
上周加元旦杰背诵弟子规11遍,累计33遍。本周学习内容:老子11-15,诗经周南1-5、弟子规、新概念7、莎翁9-1、字母I-L、英语儿歌两首、逻辑狗。
最近又感觉没什么好写的了,呵呵
2012/01/04回复
tiro楼15楼
感谢到访的朋友们
2012-01-09 英语教材
到昨天,杰增加背诵弟子规5遍,累计38遍。本周学习内容:论语乡党第十、弟子规、新概念9、莎翁9-2、字母M-P、英语儿歌两首、逻辑狗。
幽蓝推荐的这套phonics英语教材,粉红小猪视频,还有推荐的安妮鲜花网站上提到的语感启蒙,杰仔都非常喜欢。有时候说话还会夹带一两个学到的单词,经常看见一些东西就会问我英文怎么说,呵呵,显然是提起了他极大的兴趣,真的非常感谢幽蓝呢。周日去超市,碰到门口有人穿着粉色猪的外套做广告,杰仔开心地大叫peppe pig peppe pig,还跑过去和人家握手,人家还拍拍他的头和脸,就这个令他开心了好一阵,还总想着再去和peppe pig握手呢:)
2012-01-09 英语教材
到昨天,杰增加背诵弟子规5遍,累计38遍。本周学习内容:论语乡党第十、弟子规、新概念9、莎翁9-2、字母M-P、英语儿歌两首、逻辑狗。
幽蓝推荐的这套phonics英语教材,粉红小猪视频,还有推荐的安妮鲜花网站上提到的语感启蒙,杰仔都非常喜欢。有时候说话还会夹带一两个学到的单词,经常看见一些东西就会问我英文怎么说,呵呵,显然是提起了他极大的兴趣,真的非常感谢幽蓝呢。周日去超市,碰到门口有人穿着粉色猪的外套做广告,杰仔开心地大叫peppe pig peppe pig,还跑过去和人家握手,人家还拍拍他的头和脸,就这个令他开心了好一阵,还总想着再去和peppe pig握手呢:)
2012/01/09回复