5MM的意见都很中肯,很受用,小编会认真吸取经验,准时开始活动哦,希望mm继续支持我们的活动哦~多杰思学记忆法
13465幼儿园早教
3:20正式上课,语嫣姐姐请小朋友做自我介绍后开始带领小朋友们玩手指操游戏,小朋友们逐渐熟络起来。
接着陈老师开始介绍记忆法,学习用图画、故事和其他关联事物来记忆文字,启动右脑帮助记忆。有图像的字可结合图像记忆,没有图像的字可以找特征,比如将跳字和大白兔结合起来记忆。
其间小朋友亲身体验了如何进行记忆,分成两组表演刚学习过的五个汉字。
课后,小朋友们在中心很高兴地游玩,中心的老师们都很友善。
回家后将他们学习过的五个汉字重新问一遍,记住了“弯”一个字,其他几个已经成为陌生人了。
总结一下,小编很认真,也很辛苦,并且记住了我们曾经参加过画画活动,很有心哦。
有两点感触较深:因为等没有到的小朋友,推迟了20分钟开始,是否活动可以按时开始,以培养小朋友准时的好习惯。
感觉小朋友从中参与的与中心学习内容相关的就是学习认那几个字,主要是针对家长介绍课程内容。当然,从中也有些小收获,可以结合小孩的兴趣和平时熟悉或是喜欢的事物来教认汉字。
2012/02/21
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多谢分享。
2012/03/10回复