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是呀，上学期所有的拼音都教完了，什么新字只要有拼音就能读出来，这与现在要学的音序表根本没关系，是对它的应用很质疑。学校和老师哪怕知道这点了，应该也是很无奈吧，他们没法去改教育大纲，只好教咯。我们也很无奈，墨写不过关是会拿C的，只好学咯。

这就是所谓的“和国际接轨”主要也是和英语接轨。没看到键盘上只有大写字母吗？日本 韩国都有自己的音标，我们的连小写都不放上去..........

很简单的东西，小朋友认真的话多念几遍自然就会背啦！
背音序表是为了查字典做准备啊

查字典也用不着，女儿看着我查自己就琢磨会了，开始慢点，查多几次就会了，当时根本不知道什么音序表。这学期部首也基本学会，就用部首查字法，更加不需要音序表。

其实不是说这音序表难到无法掌握，多背几遍肯定就会了。问题是背这个有什么必要？

如果我没理解错的话LZ纠结得是背
好象什么东西一背就是死记硬背了，这个就是不好的
从记忆的角度上讲这个年龄的小朋友记忆是最好的，就算什么也用不着，仅仅是为了训练记忆力书写力也行啊！
其实我们现在的小朋友大多眼高手低，你跟他说什么，他都说会，可是你让他动手做不是错就是漏，家长还在旁边说什么我孩子会啊，只是粗心而已！生怕别人怀疑他孩子的智商！
个人觉得这跟家长的引导也有关系，社会浮躁，家长无法改变社会，就尽量让自己的小朋友脚踏实地吧！
背背书，写写字，无可厚非！只要适量就行！试想如果孩子学校天天没家庭作业，恐怕大家又拼命找补习机构给孩子加餐吧！

       认同。对于小学阶段的孩子，查字典多是因为不认识这个字，所以根本不会按拼音去检索，而是多按部首检索。我儿子现在一年级下学期，在老师教导下已学会部首检索查字典，暂时还没要求会背这个表。我们的教育常做些无用功，还不如根据孩子年龄教些实际的东西。
      即使我们学英语时，背下这26个字母，其实课本并没有教会我们认识它们的Letter Sound，而这才是最需掌握的东西。

一年级背这个就是为了个音序查字法嘛。。无论平时测验还是期末考试都是要考的

女儿也背了，幸好没花多少功夫。学这是为了掌握查字典技能。记得小时候也学过，现在还记得。