现代没有必要学“音序表”，教育规划应该淘汰它。

乐乐爸妈沙发

哎！我们也是学到这里了，但是教了孩子几十遍都背不掉，我还气的要死，晚上一晚上都在想我儿子怎么这么笨啊，完蛋了这样下去。对儿子没了信心了。

2012/04/27回复

赖翠容板凳

照楼主的意见，那英文教学也可以不学字母发音？我觉得学音序是一种授人以渔的方法，学校教育不可能教会你读懂全部汉字，只能教授音序去解决识字的问题。

2012/04/27回复

洋槐4楼

我们当天学完回来就会背了包括默写大小写。这个不需要耗费那么大的精力

2012/04/27回复

露莹妈妈5楼

猪仔唛007:

“音序表”可能大家有点忘了什么东西，有生以来没怎么用过，它就是：aA bB cC dD eE fF gG hH......我小学时是学过的，可40年生涯里就没在哪有用过，不明白为何还没淘汰它。它的排列是英文的顺序，但读要读拼音。既然一年级上学期教完了拼音，要求背诵“韵母表”“声母表”等表格，为何还要在下学期里学“音序表”？为了学大写？大可以在教拼音时教上。为了方便查字典？现在是什么年代了，要求一年级学生一天学一课语文课文+6个会写的生字+10个会认的生字，小朋友都给你撑过来，还担心不会在字典上找a b c 吗? 况且三年级就写英文了。可怜一下我们祖国未来的接班人吧，给他们减减负，没用的东西就淘汰掉吧，没必要去默写，背诵，这不是古诗，不是一国精髓。

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我也有同感，这么小的孩子现在就开始教认识钱币，她们现在还没有花钱的意识，对钱币的概念根本就不理解，弄得我都不知道该怎么办，现在教育比我小时候真的是超前了许多，快了许多，可怜的孩子们。

2012/04/27回复

绿色长城6楼

有学吗？我怎么没印象？我小时候没学过。我家孩子也没学过。

2012/04/27回复

ZWB7楼

我记得我小学时从来没有学过。
不过昨天儿子问我会不会背，他说他会背，背出来很有趣，很好玩。
对孩子来说不是什么问题，很快就掌握了，可是我从来没有见他为此努力背过，他上学课就会背了，不是什么负担。
其实现在很多妈妈觉得孩子们课业压力很大，说很多孩子需要花费很多时间做功课，作为一年级孩子的妈妈，我觉得有两个问题导致家长有这种感觉：
第一是老师布置的重复性作业较多，练习题反复做的有很多；
第二是有些孩子的习惯不好，拖拉导致做功课的太长，因为同一班孩子做功课时间相差太多了，有些一个小时内可以完成，而有些需要三个小时才能完成，父母不要只找学校老师的问题，而要去发现孩子身上的问题，并加以引导。

2012/04/27回复

cxm20058楼

猪仔唛007:

“音序表”可能大家有点忘了什么东西，有生以来没怎么用过，它就是：aA bB cC dD eE fF gG hH......我小学时是学过的，可40年生涯里就没在哪有用过，不明白为何还没淘汰它。它的排列是英文的顺序，但读要读拼音。既然一年级上学期教完了拼音，要求背诵“韵母表”“声母表”等表格，为何还要在下学期里学“音序表”？为了学大写？大可以在教拼音时教上。为了方便查字典？现在是什么年代了，要求一年级学生一天学一课语文课文+6个会写的生字+10个会认的生字，小朋友都给你撑过来，还担心不会在字典上找a b c 吗? 况且三年级就写英文了。可怜一下我们祖国未来的接班人吧，给他们减减负，没用的东西就淘汰掉吧，没必要去默写，背诵，这不是古诗，不是一国精髓。

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我们已经学完25课了，LZ说的是不是语文园地五里面的呀，老师没有要求背啊，也没有要求以拼音来读字母呀，直接抄两遍了事。难道是我们太幸福！