光看分数没有什么可比性。最有可能出现的两种情况：第一，题目本身比较难；第二，班内有一两个同学拖后腿！
反正我觉得才小学，没必要太在意卷面上的分数，还是多培养孩子的自主性独立性好点！

      大惊小怪，平均分是可以由出题老师控制的，每次考试或测验学校对平均分会有要求，大致控制在哪个幅度。有时是拿外校的试卷考查学生。平均分高就代表教学水平高吗？要高还不容易，尽考些浅得不得了的，哄家长高兴。
     楼主太武断了

不必太担心，一次考试并不代表全部，放心吧，小孩肯定行的！现在已经没有笨小孩，只有懒小孩而已！只要用心了，小孩肯定有进步的！

这个不能一概而论吧

我家的也是三年级，能不能上传试卷看看？这个学期英语是难了一点

MM你好奇怪，考试都是对比平均分的啦，哪有对着100分比的
题目有难有容易，老师要控制多少分就控制多少分的

小学先培养习惯，成绩只是个分数，要看她有没有学会。个人认为好学校固然重要，但找到个合适的老师更加实际。

不必太担心，一次考试并不代表全部，放心吧，小孩肯定行的

才多了全班的平均分4分而已，为什么不去对比下全班最高分的那个？

试卷的难易程度吧！我觉得控制得挺好的，难道要90多100才满意？

楼主的思想要警惕，分数不是唯一的，否则小孩很容易功利化地看待分数，未来的学习会很苦闷，甚至没有动力

楼主的思想要警惕，分数不是唯一的，否则小孩很容易功利化地看待分数，未来的学习会很苦闷，甚至没有动力

身心健康比所谓的成绩来得更实在，用平常心面对孩子未来

路过顶一下

校风啊学习氛围更重要吧,一次半次的分数就失望了,那还有啥盼头.

难啊！学生难为！家长更难为！苦逼对吗？

得看题目难易程度吧。