基本上是在家里教,口传口教单词.忘记坐什么时候开始教.现在5岁半识约300个单词左右.LG话就口语听力先.读写 ...
什么年龄段的孩子开始学习英语比较好?各位美妈进来说说自己的经验
31288174家有小学生
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1艺妈:
谢谢分享经验。你已经接触了很多案例了吧?我知道的小孩子,有接触早的孩子明显语感和模仿能力都比没有早教的好。但是这些孩子的数量还不多。今后本人也想在这方面做一些对比的研究,做一些统计数字出来,看看结论应该怎么样的。欢迎更多家长参与讨论,特别是那些比较早就开始的家长。另外,TESOL 是什么意思?隔行如隔山呀!
查看原文TESOL: Teaching English for Speakers of Other Languages, 即英語教育。現在有早教的孩子此刻當然要比現在同齡的人知道得多,但是這個並不能保證以後更強。這個道理也是很簡單的。案例不敢說,只是學過。而且,因為是國外學的,所以接觸的案例不單是亞洲人,也有其他非英語國家的案例。學習是不能夠操之過急的,我們本來就學的比別人難,比別人艱苦。現在還要不斷給孩子加壓,這是不符合發展心理的。但是,我們的英語學了這麼多年,學到高三,也就是別人小學二三年級的水平,但是已經把我們的小孩學傻了!因為方法不得當。而且,我們有些老師的專業水平較低,教育方法也不行,更重要的是體制不行。
2012/05/25回复
我们小时候学粤语和普通话,也是跟着家人和学校老师一起边听边学的,那时也是没有词汇基础的啊。1岁小朋友叫爸爸妈妈也不代表他知道爸爸妈妈的意思,只是叫着见大人有反应,很高兴,受到鼓励就继续叫咯。如果小学前就移民出去,我相信即使不会写很多单词,但也能很快适应英语环境。非常正常的。
2012/05/25回复
学语言应该是越早越好。而且小孩学起来没有什么负担。我家儿子在一家国际幼儿园学习,现在是小班阶段,他已经能听懂日常的英文对话,而且也能讲一些简单的句子,至于英文单词就已经学会很多了,包括认英文单词。他们班里有一个小女孩的爸爸坚持跟她讲英文,现在那小女孩已经能够顺利地跟别人用英语交流了。我也打算慢慢地在生活上加入英文对话,相信我儿子很快也能掌握英语这门语言。如果有条件的话,我还是建议大家多给小孩创造英文的对话环境,这样小孩掌握语言的过程就不会那么痛苦。想想让小孩以后去参加这个那个辅导班,其实花的钱也不少,效果也不一定令人满意呢!认真考虑一下吧。
2012/05/25回复
我家宝宝刚满两岁,周围的人看来,她的英语是很棒的,大约1岁9个月的时候,已能完整地从一数到十、目前26个字母已会指认和朗读,只不过'W、X"发音不全,词汇量我也说不准有多少,日常的水果、动物、颜色、日用品在我提问的情况下,都能很准确地指出来并且发音准确。我的教育很简单,1岁前时就给她看全英文的DVD,迪斯尼美语,宝宝很喜欢看,每天都会看1、两个小时,平时给她放的儿歌也是全英文的,当然我和她的日常对话也是英语和普通话为主,生活中处处可以学习,比如说上下楼梯时,宝宝就会自动用英语数数,见到物品也主动爆英文单词,目前她的思维方式都是英语优先,估计3岁以后能和鬼佬自由沟通,可惜我的英语也就那水平,怕她小学后就没法再教下去

2012/05/26回复
最近买了一大批关于学英文的书,是打算给三岁的宝宝做英语启蒙,早前有买洪恩英语的碟给他看,但BB一直不在自己身边,至今也只是会几个单词,我从众多书中得出的结论就是,启蒙要早,三岁以内的宝宝有语言天赋。两种语言一起教宝宝,他一样会适应的。我家宝宝目前就是普通话和家乡话混合说,英语在启蒙阶段,这段时间准备自己带,也会将粤语慢慢教他。我就一初中毕业的,所以,只能给宝宝启蒙。但我自己也算很用心,遇到自己不懂的也会用金山查。
2012/05/26回复
vloves:
学语言应该是越早越好。而且小孩学起来没有什么负担。我家儿子在一家国际幼儿园学习,现在是小班阶段,他已经能听懂日常的英文对话,而且也能讲一些简单的句子,至于英文单词就已经学会很多了,包括认英文单词。他们班里有一个小女孩的爸爸坚持跟她讲英文,现在那小女孩已经能够顺利地跟别人用英语交流了。我也打算慢慢地在生活上加入英文对话,相信我儿子很快也能掌握英语这门语言。如果有条件的话,我还是建议大家多给小孩创造英文的对话环境,这样小孩掌握语言的过程就不会那么痛苦。想想让小孩以后去参加这个那个辅导班,其实花的钱也不少,效果也不一定令人满意呢!认真考虑一下吧。
查看原文我家就是从宝宝出生后坚持和他说英文,大概生活是九成英文,一成粤语,我妈另外和她说国语,其他家人说粤语。现在宝宝一岁半,三种语言都完全明白,就是说话比较发育慢点,说的都是普通话,可能因为白天我妈带得多。唉。。。。。。
2012/05/26回复