谢谢分享经验。你已经接触了很多案例了吧？我知道的小孩子，有接触早的孩子明显语感和模仿能力都比没有早教的好。但是这些孩子的数量还不多。今后本人也想在这方面做一些对比的研究，做一些统计数字出来，看看结论应该怎么样的。欢迎更多家长参与讨论，特别是那些比较早就开始的家长。另外，TESOL 是什么意思？隔行如隔山呀！

基本上是在家里教,口传口教单词.忘记坐什么时候开始教.现在5岁半识约300个单词左右.LG话就口语听力先.读写就不过教,怕日后学拼音时搞乱.

好经验！

只要他愿意学什么时候都可以呀，不能给孩子造成负担

TESOL: Teaching English for Speakers of Other Languages, 即英語教育。現在有早教的孩子此刻當然要比現在同齡的人知道得多，但是這個並不能保證以後更強。這個道理也是很簡單的。案例不敢說，只是學過。而且，因為是國外學的，所以接觸的案例不單是亞洲人，也有其他非英語國家的案例。學習是不能夠操之過急的，我們本來就學的比別人難，比別人艱苦。現在還要不斷給孩子加壓，這是不符合發展心理的。但是，我們的英語學了這麼多年，學到高三，也就是別人小學二三年級的水平，但是已經把我們的小孩學傻了！因為方法不得當。而且，我們有些老師的專業水平較低，教育方法也不行，更重要的是體制不行。

一般英语是不是都得去培优呢，自己在家看碟可以不

哇，好多牛妈呀。
英语培训好贵哦。我打算二年级下学期再开始。
现在，只能是在家自己听听、看看碟了。

我觉得可以让孩子从小看些英文版的动画片

我儿子3岁多开始学.效果不错

我儿子准备升三年级了,以前从没给他报过英语班,现在很是焦急,怕他到了三年级追不上啊

我们小时候学粤语和普通话，也是跟着家人和学校老师一起边听边学的，那时也是没有词汇基础的啊。1岁小朋友叫爸爸妈妈也不代表他知道爸爸妈妈的意思，只是叫着见大人有反应，很高兴，受到鼓励就继续叫咯。如果小学前就移民出去，我相信即使不会写很多单词，但也能很快适应英语环境。非常正常的。

学语言应该是越早越好。而且小孩学起来没有什么负担。我家儿子在一家国际幼儿园学习，现在是小班阶段，他已经能听懂日常的英文对话，而且也能讲一些简单的句子，至于英文单词就已经学会很多了，包括认英文单词。他们班里有一个小女孩的爸爸坚持跟她讲英文，现在那小女孩已经能够顺利地跟别人用英语交流了。我也打算慢慢地在生活上加入英文对话，相信我儿子很快也能掌握英语这门语言。如果有条件的话，我还是建议大家多给小孩创造英文的对话环境，这样小孩掌握语言的过程就不会那么痛苦。想想让小孩以后去参加这个那个辅导班，其实花的钱也不少，效果也不一定令人满意呢！认真考虑一下吧。

关注下，现在儿子一岁多，准备等他两岁以后开始这方面的教育。现在主要说粤语和客家。

我家宝宝刚满两岁，周围的人看来，她的英语是很棒的，大约1岁9个月的时候，已能完整地从一数到十、目前26个字母已会指认和朗读，只不过'W、X"发音不全，词汇量我也说不准有多少，日常的水果、动物、颜色、日用品在我提问的情况下，都能很准确地指出来并且发音准确。我的教育很简单，1岁前时就给她看全英文的DVD，迪斯尼美语，宝宝很喜欢看，每天都会看1、两个小时，平时给她放的儿歌也是全英文的，当然我和她的日常对话也是英语和普通话为主，生活中处处可以学习，比如说上下楼梯时，宝宝就会自动用英语数数，见到物品也主动爆英文单词，目前她的思维方式都是英语优先，估计3岁以后能和鬼佬自由沟通，可惜我的英语也就那水平，怕她小学后就没法再教下去

你好,我想等我儿子2岁半去学英文,你说的那个地方在哪里呢?怎么团购,价钱怎样呀

等LZ决定讲个位置、价钱果时请短我一下，谢谢

我的宝宝现在两岁，我教她英文单词，她跟读得很准，只要有兴趣，没压力，什么时候教都可以呀。