这些年很多幼教机构都开展珠心算,很多小学也有珠心算实验班,可是为什么学了三两年就不学了?孩子上了三年级后,教材教授的计算方法又会跟珠心算教授的计算方法不一样,久而久之,学了珠心算也用不上,最后被丢弃。说能说说学习珠心算到底对孩子有什么好处?就是智力开发这么简单?还是国家对珠心算还有什么更深入的研究等待这孩子们长大了继续深造?
我同事说他女儿幼儿园读的珠心算上了小学根本就一点用都没,劝我不要太执着捉女儿的珠心算作业。他说上了小学,学习数学又是另外一种不同的方法,跟珠心算有互相抵触的。不知道是不是?小学的东西我不是太清楚,一头雾水啊!
jamieho:我同事说他女儿幼儿园读的珠心算上了小学根本就一点用都没,劝我不要太执着捉女儿的珠心算作业。他说上了小学,学习数学又是另外一种不同的方法,跟珠心算有互相抵触的。不知道是不是?小学的东西我不是太清楚,一头雾水啊!查看原文有一同学的儿子也是学了珠心算,然后幼儿园的教的数学算法又不一样,搞得他儿子不知用哪种,都混乱了。反正以后不会给 女学这样珠心算,太早接触这些我觉得没必要。