个人认为造句没有问题，证明他的联想力很好。。。。只是不是标准而已，有问题吗

你儿子智商很高，超越一般小孩

好可爱的孩子，思想都现代化了

+1

LZ不错了，我女二年级，从一年级开始用一边...一边造句，两年都只是那一句
小红一边唱歌一边跳舞。

开始一年级第一次写我觉得挺好，五六次后，我就认定，那个小红肯定是疯的，永远一边唱歌一边跳舞。

后来有一个词有一会儿。。。。一会儿。。。
女儿还是那句：小红一会儿唱歌一会儿跳舞。
娘啊，这不是比一边唱歌一边跳舞更疯了。
我实在受不了了，坚决抗议，女儿才改了别的。

太搞笑了。。。很有意思啊。。。

哈哈哈。。。。太有意思了。。。。。。5

我都在想象以后我女儿怎么造句了。。。呵呵。。。

你家的宝宝太聪明了，很有创意呢

无语，主要是现在教育都是应试制度，一定要按那种模式去造句，扼杀了小孩的天性。

这个太假了，现在有几个孩子听见公鸡叫起床的？

你儿子说的是事实，没错5

5实在太搞笑了，响应中国制度

想象力挺丰富的嘛，不错

很有才的小孩

LZ，一方面要应付学习，另一方面也不要扼杀了小朋友的想象力哦，其实学习并非一定要一条路走到底不转弯啦。国内的教学模式不负责，自己做家长就负责D罗，小孩子有自己想法才好。

其实这个是汉语里常见的词组（词组是英语的叫法，汉语好像叫关联词），应该是要表现两者间的关系的，这个“一”在这里不是数字的意思。
我认为这正好体现出汉语的多样性，老师判错并没有什么不对的，但错在没有跟小孩解释清楚。
楼主的儿子造的句 ，从句子上来说并无不通顺，但是完全没有体现出这个词组的逻辑关系。所以说，如果排除小孩恶作剧的原因，应该是孩子的理解力没有跟上。
现在的教育确实有扼杀思维的一面，但是完全用自己的表达方式说话，也有可能造成沟通困难的，对吧？

赞成

老师一说话，我就知道我有麻烦了