这两天刻意把他收紧一点，所以没让他出去玩，做完作业就在家自己玩，通过两天的严管，做作业的时间会短些，注意力也会集中一些了，孩子就是这样，我松了他更松，我紧一点他就会好些。呵呵

      谢谢这位妈妈的总结，我们现在就是在背诵课文，他背课文还可以，记忆力不错，我也教了一些方法给他，比如把里面最不熟的挑出来，比如第二课秋天的图画，里面第二句他觉得最难，我就和他分析，两个水果和两种谷类，梨和苹果，稻和高梁，梨应该是金黄色的，高梁是金色不一样，我们吃的梨肯定偏黄色一些的，金色就更深一些，这两个容易弄错；另一个点就是暑假回奶奶家看到高梁地了，当时高梁还没长出来，但是样子他是知道了，所以这个对他来说不难，想想我小时候没有这方面引导长好大后也不知道高梁是什么，因为也从来不吃那东东，最早知道也就是红高梁的电影，真是五谷不分呀。稻也他解释过了，大米的原形就是水稻了，还有稻象波涛是翻起来的，对应的动词他可能不太记得，我说就象我们去海边的波涛是翻和掀的，不是拿的或跑的，这样他就很容易记下来了。
      我觉得这样分析下来，他很快就背完了，并且记得很劳，以前就扔给他背，背一小时也背不会，还愁得不行，这样下来，效果不错。

是呢，情景再现真是个非常好的方法，不过就是得有耐心和他讲，还有多出去玩接触的事物多也很有帮助的，要不讲也不太明白

昨天数学有个小难点，把我讲得火冒，给了他两下，有点后悔，很难做到淡定，检讨。用尺量长度，但是把要量的物品放在尺中间，不是放在0的位置，小家伙就晕了，不过还好总算讲通了，下次一定不这样了

这也是超好的方法，这个方法我是一点也不行，实在是不会画，下不了笔，呵呵。

说得是呢，数学学角度的部分也得注意一下，去年他买过一个量角尺，慢慢让他熟悉一下。

是的，一定要帮孩子每步跟上，要不越来越难了。

都是一样的课本，我们明天就开始一百以内的计算了，可能你们上得快些吧。

唉，辅导孩子做作业真是件痛苦的事，太不认真，说着说着自己就上火了，再好的脾气也能弄疯，还得压制自己，上来发发牢骚。7

我们暑假时几乎每天写日记，开学有功课了把这个事断下了，现在还得再坚持才行，这样才能提高他的写作水平。

看来孩子都犯差不多的错误,我只是想帮他培养好的学习习惯,找到好的学习方法,以后学习起来不会太累,可能我们现在累一点,上三年级以上就会轻松很多了.这也是我从过来人那里取的经,大了再管不听了,趁现在还能听点多说说应该有点好处的.

我家也是这样,如果没什么新鲜事就不写,因为暑假期间去了不少地方,要写的东西挺多,所以就坚持下来了.现在又停下了,每天上学放学的确没什么好写的

是呢,每次发火后都挺后悔,到妈妈网来调整心态就好了,呵呵

这两天学习基本进入状态，就是书写还不是很好，慢慢调整应该就好了。

9月10日：今天的作业问题在漏题，忘做了，语文拼音还有写错的，声调忘标，新的内容倒是掌握得可以，看来还是不够认真，去年的知识掌握得不够好，加油噢。

9月13日:开始写小故事,可能有一点小难度,慢慢适应,其他还算都能跟得上,学习积极性也不错,做作业的速度也还好,暂时状态还行,过段时间参加竞选班干部,自己没什么信心,想帮他一把,希望能竞选上.去年当了一个学期的周二班长,今年得同学们选,他担心自己选不上,这孩子的自信心还是有点欠缺.我得给他多打点气才行了.

不知道具体是什么情况，上周五增参加竞选了，上台演讲效果还不错，在家练习了几次，明天周一出结果，不知道能不能被选，当是一次锻炼也不错，起码自己敢上台推荐自己。

今年换了新的数学老师，对他们去年口算的成绩不太满意，今年要加强，看来还得再练习加减法的口算，压力大呀。