要如何与多动症小孩子沟通
935034家有小学生
今年暑期下了决心带她到儿童医院做了检查,结果是多动症患儿,我像个傻子似的不知道怎么办,听医生的建议开始吃药是中药,但是快两个月了也没觉得有什么改变,以前没有检查前,宝贝没少被我说过,也有打过。说了打过后自己又心痛的不行,真不知道要怎么办呢?
2012/09/25
精选回帖
1970/01/01回复
angliney10楼
本帖最后由 angliney 于 2012-9-26 11:16 编辑 我儿子也是多动,我想应该是神经系统还没有发育完全,男孩子会比女孩确实要多动一些。所以也没有太在意。但是家长要对孩子有信心。从态度上千万别把他当有病的孩子来对待。自己要多一些耐心啦。lz可以在生活方面多一些留意孩子的情况。相信一定能有好转的。
2012/09/26回复
喜气炀炀622楼
现代家庭经常出现的教育问题,越来越多时候都强加在小孩的身上!这令我觉得非常无奈!我小孩之前也由于我的错误观念,将医院判定“多动症”加于他身上,当时的偶也产生了同LZ一样的情绪,纠结于吃药&治疗的漩涡中!?依家想起我觉得有点对不起他,小孩是无辜的!很多时候小孩的表现都是由家庭成员(大人们)造成的,可现今很多家长都没有意识到这个问题。后来我们家庭经过非常不容易的商讨后,改变了教育方针,现在看着我小孩一天天的进步,心里觉得渐渐踏实了!希望LZ也不要放弃,先看看究竟是哪里出了问题,最后再想是否需要治疗~~~~
2012/09/27回复
1970/01/01回复
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昔我往矣沙发
其次,应该提倡“赏识性教育”,对于孩子的努力,不管结果如何,总是给予恰当的正面评价对孩子的成长有益。赏识性教育的理论基础就是所谓的“行为矫正技术”。对儿童包括多动在内的“问题行为”(多动并不一定是问题行为)有计划地、合理地采用以正性强化为主要手段的行为矫正技术有时可以起到立竿见影的效果。在这里所说的正性强化主要是指对孩子良好行为的鼓励,教师对孩子遵守课堂纪律行为一个微笑、一次赞许的点头、一个大拇指、课后一颗小红星、一个小橡皮檫;母亲对孩子在校良好表现的一个亲吻或拥抱,一次奖励性的快餐或郊游……都是对孩子今后继续保持良好行为的正性强化。当然行为矫正技术也包括对孩子问题行为的温和惩罚。孩子一定有自己的要求,教育者关爱孩子,这些要求常常由教育者给予满足,当孩子犯错误时,对这些要求的不予满足就是很好的惩罚。
2012/09/25回复
me的天空楼板凳
到儿童医院神经康复科做了所有的检查项目才得出的结论,以前认为小孩子皮些是活波的表现,现在她只要一发现我的苗头不对,整个人就处于紧张状态,我就火不起了。但我每天重复着提醒她,也不知道她到底有没有听我说
2012/09/25回复
昔我往矣4楼
到儿童医院神经康复科做了所有的检查项目才得出的结论,以前认为小孩子皮些是活波的表现,现在她只要一发现 ...
2012/09/25回复
或者可以试一下通过参加一些活动来改善孩子的毛病。
2012/09/25回复
angliney8楼
我儿子也是多动,我想应该是神经系统还没有发育完全,男孩子会比女孩确实要多动一些。所以也没有太在意。但是家长要对孩子有信心。从态度上千万别把他当有病的孩子来对待。自己要多一些耐心啦。lz可以在生活方面多一些留意孩子的情况。相信一定能有好转的。
2012/09/26回复
等待心情9楼
我小孩也有些像你说的情况,到儿童医院看后,医生开了中成药给孩子吃,吃了三个月情况是一样的,而且孩子每天吃三次,每次都往肚里吞三粒,都担心会不会有其它副作用,现在停掉了,等他慢慢长大,成熟,会好点的吧!
2012/09/26回复
dhtm12楼
me的天空:
我家女儿今年上三年级了,学习成绩浮动大,每天跟老师通电话,说的最多的就是上课注意力不集中,作业不能按时完成。今年为了开学后跟老公商量让她留堂,看看能不能好些。 宝贝今天回家说明天学校秋游,我跟老师通电话后心情很遭,老师说的就是宝贝在学校上课有影响到其他同学…… 今年暑期下了决心带她到儿童医院做了检查,结果是多动症患儿,我像个傻子似的不知道怎么办,听医生的建议开始吃药是中药,但是快两个月了也没觉得有什么改变,以前没有检查前,宝贝没少被我说过,也有打过。说了打过后自己又心痛的不行,真不知道要怎么办呢?
查看原文对孩子教育要有耐心!自己一定要静下心来,不要随便给孩子贴标签!若是孩子很有这么大的问题,建议妈妈全职带孩子一段时间,买些教育书籍看看,多和身边的家长沟通,多放点注意力在孩子身上!现在的孩子都差不多,只是家长的教育方式不一样!我家孩子五六岁时,家里奶奶和姑婆居然说孩子多动,建议我带医院看看,我直接和他们说,不要在和我提这个话题,我以后也不想听见!孩子现在不是好好的,调皮的孩子才是聪明的孩子,发现孩子长处,转移注意力!才是正道!
2012/09/26回复