孩子的老师从来没有要求家长检查，做错的题目老师要孩子当堂改正并交给老师再次检查，然后给孩子一个A+的分数。教过她的老师都是这样做的，要求得非常细的。
        至于我自己的做法，从一年级开始，孩子就回来汇报，班主任和任课老师都说不必每天作业签名，只是老师有特殊要求的时候才签。我对孩子的要求是自己做完功课要检查，然后我会检查一遍。这样做的目的不是为了她有全对的作业交给老师，而是养成她检查的习惯和方法。因为一年级对习惯的养成还是很重要的，而且一二年级也基本没有难度，错的就是粗心大意。一次检查不出就两次，用手指指着，心里默念。因为从一年级开始她就是自己在房间做作业，检查好了才拿来给我的，所以我也算清闲。到了现在三年级，这步工作也省了，养成了习惯，她自己做完检查完就收拾好第二天的课本，然后就去玩了。

等你小孩上学了，你就知道了，不同年代了啊！我儿子学习比我扎实多了。

这点你不要担心，有一本是专门在课堂上做的练习，平时经常考试，上课回答问题都能发现问题的。

我个人理解就家长只要检查有没 有做完就OK了  .至于对错的检查还是由老师检查

lz这样其实是对的
老师圈出的错误，比家长圈出错误对于孩子效果要好得多
我是这么做的，根本不用看对错，只要看到做完了就可以了
问题是班上许多家长连监督做完也不可以
十题只做一两题也给签名
极品

我女儿的班主任（语文老师）讲家长只检查作业量有没有完成就可以，不要求指出错误，不然的话老师就不知道孩子们哪方面掌握的不好了

今天正好和几个朋友在聊老师布置作业不是布置给孩子的，让家长检查作业那还要老师来干嘛？大家都反对家长检查作业，也反对老师用校讯通批评家长学生！
老师让家长来检查作业，作业交上去都是对的，一份份没错误的作业对老师来说收获了什么？课是老师讲的，作业家长来查，只能说老师的工作只做了一半

老师就是只教,不做罢了..........反正什么都要家长检查就是了,大大小小都得经过家长,,,老师什么都不用管的

这个方法不错

刚开始的时候，会检查指出并要求更正，但拿了红花回来后，就对他说，你的红花里有妈妈的一半功劳，所以你在学校获得的奖励也要分一半给我。特别是遇到他喜欢的礼物，基本上都是先到我手。后来他认为要自己拿礼物，就转换成我说有错，自己检查出来的，就分四分之一给我，再发展到后来，只检查完成与否，不管对错。他们老师的要求，平时作业错了，可在错题旁边改错，但到期末的时候，就要将一个学期里的所有错题要抄一遍重做，因此避免学期尾作业繁多，平时就要做对了。

养个孩子可真难

太恐怖了，让我想想小时候我是怎样的
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我都是大概看一下。问女儿检查过吗？确定没错了吧，她回答是，我就签名。（因为之前我就说过，一年级我帮你检查，现在二年级了，作业是自己的事，你确定没错就行，我只负责签名，不负责检查）就是错了我也不说，第二天老师给个大大的叉，她就知道了为什么错了，这题该不该错。现在她的作业，都是自己检查完再拿给我签名的。基本上没什么错了，比一年级时认真些了。
因为我让女儿跟老师讲过，错题是自己的原因，妈妈只负责签字，代表知道我做了作业。所以孩子的老师一直没有投诉过我。

我家孩子作业有错时我会让她仔细检查，找出错处，然后改正。如果都让老师去发现，你认为老师能有多少时间去每份作业都认真批改？老师能保证有时间一对一督促孩子订正吗？老师只能全班评讲。为了孩子，多做一点又有什么呢？

这位妈妈的教法不错。毕竟学习是孩子自己的事。我家孩子刚上一年级，我要向你好好学习。

同意！

好有心的妈妈
学习了
我的感觉也是，自己的孩子还是自己看紧好，一个老师管不了这么多学生的，就算管也不可能象我们自己那样细心，毕竟一个班有几十人呢

同意楼主做法。