每次教小姑娘做作业，会慢慢的不由自主地提高分贝，不由自主地生气，不由自主地想骂人。怎么办，真的控制不了自己的脾气。有谁能帮帮我这个无助的妈妈。

对楼主的感觉，其实我曾有过。在儿子一年级的时候，看到他做作业的样子，总是觉得声调是越来越高的。但后来，我发现我之前对他态度是错的。到了二年级的时候，我开始用其他的方法，首先是动作慢的问题，由于孩子觉得作业是负担，因此老是想拖拉完成，我告诉他，你先认真写一个词组，我看看你要用几秒？哦原来你写一个词组才需要5秒啊，挺快的，那再写5个词组看看？顺便教上一句乘法口诀，五五廿五，看看是不是？通过这样的方法，不要骂他，作业的速度慢慢就跟上来了。其二，那些作业题总是会错，而且是错得很简单的地方，用我们家长的眼光去看，只是认真一点点就能够做对了，所以我们老是认为他不认真。很多时候儿子的加法变成减法，写字时多一点或者少一点，这个问题，后来我是和他一齐去探讨，你当时在想什么，为什么能够填上这个答案呢？你是怎么计算出来的？当他和你探讨的时候，你会发现他的答案为什么会这样，你再和他解释他的想法是错的，那么下次再做的时候，会减少这种情况的发生。再比如要背书，很多家长都是认为读多几次就可以背出来了，看那篇课文只有那么几行，但小孩老是背不出来，这其实和理解有关系，小朋友有时候根本未能理解那句话或者那个词是什么意思，你要他强硬性背出来，他是背不出来的，背不出来的时候你再凶他一下，眼泪就来了。我很有印象是我在儿子一年级下学期教他背的识字一，是讲春回大地，万物复苏的内容的，起初的时候，儿子老是背得不顺利，后来我就一句一句地跟他解释，什么是春回大地，什么是万物复苏，为什么要春回大地之后再万物复苏呢？为什么要冰雪融化才到泉水丁冬呢，跟他解释完之后，他一次就很流利的背出来了。其实你每当看到你认为很简单的问题，其实到了小孩那里并不简单，你先问他为什么会这样，你再付出你的耐心跟他解释，相信情况会改善的。儿子从以前我大声的要他做作业，到现在他还有时间看课外书，其实我觉得我对他的态度有转变，当他没有改变的时候，我也可以告诉他，妈妈已经改了，为什么你不能改呢？随后，儿子也是更懂事了。希望能对楼主有所帮助，这是我个人的看法，并不一定是育儿高招，但毕竟是一点心得。

每次教小姑娘做作业，会慢慢的不由自主地提高分贝，不由自主地生气，不由自主地想骂人。怎么办，真的控制不了自己的脾气。有谁能帮帮我这个无助的妈妈。

我也一样，天天骂，天天吼。还有一样更抓狂的是，开学到现在没有一天是自己起床的。拖她起床，给她穿好衣服，叫她刷牙，你不吼就是叫10次她也不动。