我跟大家说说我的问题，我的小孩子9岁，读3年级。也是今年开始发现他身上有钱。第一次。最开始是几块，我就问他钱是怎么来的，（正好那2天是他自己去上学，给钱他自己去吃早餐），他说是没吃早餐省下来的，我就说早餐一定要吃，你要买什么跟我说，我都有给你买的。第二次，身上就出来二十多块，我依然信任他问他钱怎么来的，他说是自己的零用钱（他自己有一张一百的钱我没有收他的）好，我相信他。后来那一百块，他带到学校去（学校是不给带钱去的），给老师发现了，老师就给我了。到这里，他身上是没有钱了的。谁知又到了第三次，他身上又出来六十多块，并且他有很多那种2块钱一个的陀螺，说是同学送的，同学会送他十来个陀螺吗？别说送给他，同学家给不给买那么多陀螺都是个未知数。他说送的，好，我相信他。好，到这次再次发现了60多块，他依然对我，说是以前自己存起来的零用钱，没有拿出来的。好，我说妈妈相信你。这次以后我说给他定制零用钱计划，一个星期给5块，然后表现好有得加，另外还有奖法制度，哪些表现好做到了奖励零用钱，相应的做得不好会罚钱。好，重点来了，昨天学校要交钱，我把钱给他之后我数了我钱包里的钱，我自己有数的，还剩下多少，昨天我一天都在看店，小孩也是在培训老师那里做完了作业才回来的。到了今天早上，我拿钱包要拿钱，发现我的钱放得不对，本来只放了2排的，有些放到第3排去了。我送他去学校以后，我数了下我的钱，竟然少了四百，我蒙了，我回家去他房间一找，竟然找到了我的四百块。我真是不知道怎么办了，其实每次儿子身上的钱我都可以判断是偷偷在我这里或者他老爸那里拿的，每次我都给他机会，他怎么说我都相信他。我以为我信任他，他会反悔，会改过。可结果他却拿的越来越多，制定的零用钱机会似乎对他一点用都没有。我的信任放在我儿子身上，似乎他并不领情，可能还在心里侥幸我被他那么容易骗到了。所以，这次我一定要让他认识到自己的错误，承认自己的错误。大家支招，我该怎么要跟儿子谈，才会达到圆满的效果。

是不是爸爸偷着给的呢最好能让孩子心服口服,满足孩子一些物质方面的要求,同时告诉他,钱不能偷着拿家里其他方面用钱也很多,生活要靠大家一起节约

记得我小时候也有偷妈妈钱去买糖吃，妈妈发现后，很温柔和我说，妈妈的钱在这里，你拿了不问那就是偷，那是小偷，很可恶的。但是你拿了妈妈的钱和妈妈说，妈妈我拿了多少钱,妈妈可以原谅你。 可以问妈妈拿，但是不能偷。虽然是小的时候的事情，但是改变了我，从那次开始我就没有偷妈妈的钱，连拿也不敢。  希望可以帮到你

第一次感觉他可能是偷偷拿家里的钱的时候就应该引起重视……一是要明确告诉他不能不跟爹妈说就随便拿家里的钱，如果发现必有重罚。二是做家长的自己要把钱放好，不要总是随便一丢，自己也没个数，这样容易导致钓鱼执法。有的时候一个有点小贪念的人并没有存心要偷东西的，可你刚好在他眼皮底下把一根金灿灿的金条放在窗台外面，他路过了可能就会顺手偷了。

呵呵，看来这是孩子的通病。我也经历过，说来分享下：          我的孩子小学5年级前不给零用钱的，没什么需要买的，需要买的东西我都会买，包括零食。          第一次发现孩子有钱在身上，也说是早餐没吃省下来的，教育了一下说不可以不吃早餐，过了几天发现我自己钱包钱不对，但不敢肯定，怕是自己记错，冤枉孩子。然后就整理钱包，放3张100的，15张10元的，5张20元的，第二天，果然少了张10元的，心里有数了，等他放学快回家时，我就坐在沙发上，他一进门，看见我坐着，没做饭，就问：妈妈，怎么啦？我说：你是不是有什么事没告诉我呀？他一头雾水，一遍想一边摇头，说：没有呀。我说，给你次机会，再好好想想，他说，真的没有。看到这样，我就说：你是不是拿了我钱包的钱？他开始狡辩，不承认，我就把事实说出来，在事实面前没话说了，再说了，毕竟是孩子，还是很容易就承认了，说是拿了10元买零食，我乘胜追击，问：你一共拿了几次？我说我问你是看你老不老实，其实我是知道的（当然是诈他的），他就说好像是3次还是4次，反正记不清了，我说好，我就跟他讲道理，讲“小偷针，大偷金”的故事，然后说，你承认了，我还是要打你，打你是惩罚你，与其你以后出去偷东西被人打死，还不如我现在就打死你，把收伸出来，自己说打几下？他想了会说：3下可以吗？我说：行。他伸出手，我狠狠地打了3下，他哭了，我说：我希望你记住，别人的东西，千万不要去拿。他留着眼泪点点头。             现在孩子初二了，零花钱也多了点，但他每次要把50或100的跟我换成零钱，都不会去我钱包拿钱，而是把我的钱包拿过来，说：妈妈，我要换钱。有一次周末，我不在家，他要跟同学出去聚会，自己钱不够，就从我钱包拿了钱，然后写了张纸条说：妈妈，我从你钱包拿了20元钱帮同学买东西，回来还你。看到字条，我欣慰的笑了。。。。。。其实孩子本就是张白纸，关键看你在这张纸上图的是什么颜色

看到最后孩子拿钱留了纸条，妈妈欣慰地笑了……这里眼睛酸酸的，孩子真的只是一张白纸，我们有时候站错了角度看待问题。我感觉先挑明在知错后惩罚比传统的先惩罚后理论要好很多，先惩罚孩子就有了逆反心态，很难继续谈话，而反之则不同！值得借鉴！

狠狠的打！打完了！再问他拿钱做什么！现在9岁要加紧教！你们是不是也很忙？多陪陪他！接他上学放学！该回复来自[广州妈妈iPhone客户端]

孩子还小啦！你不能这样纵容他的 这么小的孩子怎么知道信任是什么啊？不过你看清楚 那四百块是不是自己花了别的地方 如果真的不是 那最好跟你老公商量了 这位妈妈心好软啊 孩子是不是真的能存这么多的钱？ 十几个陀螺怎么可能是同学送的？对吗？

首先我的钱没有乱丢，家里从来不乱放钱，我的钱也是放包里好好的，其次，前几次他出现情况的时候我都是反复跟他说你需要用到钱来做什么，要买什么可以跟我说，该买的我都给你用，就比如这次拿四百，他说是想送东西给那个同学，我之前也问过 他要不要送礼物给送过你东西的同学，要就跟我说，就拿钱去买。我从来不打他也不骂他，气急了也就是语气会不好，但是我如果语气不好了，我事后会跟他道歉说我脾气不好了，跟他道歉。他有两个姐姐类的朋友，两个姐姐都是自己身上都有好几百的，一个姐姐6年级都想要瞒住家里自己偷偷买手机，还有一个姐姐4年级自己有500元，每次到星期五自己回家 的时候会去买漫画书和零食。不知道是不是同类人身上有钱自己支配使他也有这样的想法。我给他制定的零用钱计划，一个星期5块，是不是对他来讲太少了。