丑丑妈妈说的好，孩子成长，逐步增长的除了知识，还有心智、健康、体能、情感和社交等等方方面面。仅以语数相关知识来衡量，缺乏对心智、情感、社交等其他方面的考虑，这是非常不妥的

循序渐进,培养良好学习习惯

有道理

还是不要跳。小学阶段和幼儿园是不同的。一年级学的不仅仅是知识，还有很多其他的东西，课堂要求和幼儿园也是不同的，没有经过一年级的过度，直接跳上去，光是课堂纪律就是一个问题。更何况写字也是要慢慢练的，不是一两天就能写成的。小学课本内容真的是很简单，可在学校里，除了学习文化课，还有和同学如何相处，行为规范，融入到学生的身份里面，这些都和幼儿阶段不同，都是新的学习内容，一定要适应才行。所以，一年级，还是要上。想跳以后再跳。

第一种：你在上学前补齐拼音、写字等一年级的所有知识，然后尝试跳级。
第二种：不去搞跳级，引导他自学，因为有无穷的课外知识值得自学。比如，班里老师要求做手抄报，大部分孩子都是家长帮助完成的，你培养他自己完成，培养他学会查资料、电脑使用等等。
另外，如果写字差、拼音不懂的话，那还是离跳级有很大一段差距的。
建议你带他去上学前书法班，给规范写字打下良好基础。

我觉得没必要跳
小孩还是一步步按部旧班上学比较好
看看以前那些神童有几个现在混得好的
如果LZ的小孩真的很聪明，还不如要他多学些其他的东西

真要跳级，就1跳3，不要0跳2。

支持丑丑妈妈一席话！循序渐进！

学习能力强这点很好，但是不是可以跳级老师比较清楚，毕竟老师经验丰富！

中国既家长就是这么可笑，很容易培养出眼高手低的孩子，其实在小学里动手能力，人际交往才是首要的，小学学的知识权当是乐趣，但对人生产生无穷动力的是心理素质和待人接物的方法啊！

就是。。。

可以不读一年级，直接跳二年级的吗？

真羡慕你小孩，我小孩都不肯看书

真的好历害啊、、

俺家姑娘5岁了，认不了几个字，更不用说自己看书了，也不会心算，加减运算只能到数手指阶段，幼儿园老师说她是班上全能生，常在众人前表扬她。姑娘什么都不会，比起其他同年小朋友，这方面真算是低能生，但班上的家长及老师都说不急，到小学再说，但每每看到“赢在起跑线上”这些字眼我就好矛盾，究竟怎么做才对呢？

+1

你以为孩子都会了，其实不是的，

我们家孩子也看上去都会了，，
但是我 让他循序渐进，
学习中 还是有很多细节问题的，

大多数孩子都有楼主孩子这个能力，，

我家小子也是九月要上一年级了，数学的加减乘除全部口算（当然乘以两位数以上的要用笔算），2分钟可做48道题。目前进度会三年级的同分母加减和约分。语文会拼音，会阅读，不会写字，不会英语。我没打算让他跳级之类的，只是希望他在一二年级能上课认真，不要给老师投诉。还是按部就班的好，他比别人懂得多和早一点，让他学起来没那么吃力就很好了，没考虑过是否跳级的想法。