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二年级的看图写话作业

583739家有小学生

       这周开始,老师又要求每周一习作。这个星期的要求是剪毛毛头漫画,看图写话。孩子写了两百字左右,我检查时提出:能不能修改一下?模仿课文,在文章中使用5个四字词,用一个比喻句,一个拟人句,使文章更生动形象?在我的启发下,孩子修改了作文,写成了现在的样子。





2013/03/02
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       从阅读到写作,需要一个转化的过程。适当的时候提点孩子,具体提示,孩子就能开动脑筋,把阅读的积累转化到写作上。形成良性循环后,写作不再是难事。
2013/03/02回复
作文是难题,现在的小孩就喜欢看动画片,玩电脑,也不看书,怎么能写好作文呢?头疼
2013/03/03回复
写得不错
2013/03/03回复
宸妈宸妈5楼
写得真不错
2013/03/03回复
写得很不错哦...
2013/03/03回复
写得挺好的
2013/03/03回复
太阳雪:
写得挺好的
查看原文
不错!语句简洁明了、自然通顺,二年级孩子能写得这样好,值得赞扬。
2013/03/04回复
算写得可以了。写的字再端正一点就更好了。
2013/03/04回复
太通顺简洁,有家长捉笔之嫌~

楼主别生气啊,我也是二年级家长,孩子昨日写周记半天不睡午觉,为了凑数字我也帮忙了,但后来就后悔了,因为觉得失去她的原味了。
2013/03/04回复
2月4日 星期一  晴

上一次介绍了我家养的垂耳兔贝比,这一次我要给你们介绍一下外婆家的狗:阿旺。

阿旺是狼狗和家狗结合的品种,是一只黄色的小狗,性格非常活泼。每当我回外婆家的时候,妈妈抱着妹妹果果,带着我,跟着外婆一起去看阿旺。阿旺就会蹦蹦跳跳地围着我们转圈圈,伸出舌头把我们舔来舔去,连被妈妈抱着的果果也不例外。

阿旺很听话。每当我叫阿旺过来把铁链系上的时候,阿旺都会听话地走过来站在旁边,静静地等待着我把链子系好。

每当我出去陪它玩的时候,阿旺不管在做什么,都会礼貌地站起来冲我摇摇尾巴,叫两声,跟我打招呼。

小朋友们,怎么样?我外婆家养的阿旺是不是很有趣,很好玩呢?

2月23日  星期六  晴

昨天,老师说这个星期要写周记,我们每个同学都做出了各种不同的表情。

做完这些动作,我们看到讲台上邝老师那惊讶的表情,每一个人都觉得很奇怪。

随后,老师说:“你们知道吗?刚才我说完那一句话的时候,你们每一个人要不就是鬼哭狼嚎,要不就是欢声笑语~总之,每个人的表情都很丰富多彩。”

我呢?当然也是欢声笑语中的一个。你们也许会很奇怪:为什么我会是欢声笑语中的一个呢?因为呀,写的时候可以将一些好词佳句都放到周记里,这样就可以争取到更多的“A+”了。

最后,我还要对那些鬼哭狼嚎的同学说:“写周记真的有那么难吗?”
2013/03/04回复
上楼是我女儿这几天写的周记,并被老师认为比较OK的,拿来分享一下。我先生在检查的时候也曾经纠结过结构或其中某些用词的问题,特别是“每当我回外婆家的时候,妈妈抱着妹妹果果,带着我,跟着外婆一起去看阿旺。”这句话,认为写得太过拖沓复杂,希望她修改。但孩子坚持不改,认为她是在描述事实。而我也支持她。不过最终,这遍周记还是被老师选为范文,发表在了班级博客。

我认为孩子的思路要引导,但用词造句要让她发挥。立意好,结构完整,就算文字中有不如意的方便,也正是她这段时期该有的特色。家长的这个度一定要把握,不要让她养成有依赖性。在家便写得好,在校考试时就暴露不足。
2013/03/04回复
写得真好,女儿也是二年级写的真是差太多了.
2013/03/04回复
宛玲宛玲14楼
写得不错。我家孩子也是二年级,周末也在为写周记头疼,现在刚开始学习写作,很多都要教他怎么写,可是又怕他会形成依赖,这个度好难拿捏啊!
2013/03/04回复
不错了啦。孺子可教
2013/03/04回复
写的不错啊,很通顺。
2013/03/04回复
小骅小骅17楼
悦可可:
       这周开始,老师又要求每周一习作。这个星期的要求是剪毛毛头漫画,看图写话。孩子写了两百字左右,我检查时提出:能不能修改一下?模仿课文,在文章中使用5个四字词,用一个比喻句,一个拟人句,使文章更生动形象?在我的启发下,孩子修改了作文,写成了现在的样子。 [图片] [图片]
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很不错呀。
2013/03/04回复
写得不错嘛,用到了很多成语呢。
2013/03/05回复
JAPAN06JAPAN0619楼
houseofhuhu:
写得不错嘛,用到了很多成语呢。
查看原文
才2年级,就写得这么好,写得这么细致。
2013/03/05回复
2月4日 星期一  晴

对于一个二年级的学生来说,写得不错啊。
2013/03/05回复
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