若阳妈妈:喜欢看书,最大的爱好就是看书。今天的导火索,据说是老师在讲课,说起战争怎么的。他就插上去了,说了几个他知道的战争案例。当堂课老师就在课室上打电话给家长了,中午回来我问他为什么要插嘴。他说我就讲了几个我知道的战争,老师就生气了。我问他,老师让你发言了吗?你发言前举手了吗?他不啃声了。查看原文其实LZ的孩子真的聪明,能把老师讲的战争举一反三,说明他平时也经常看课外书。老师讲的孩子都懂了,孩子当然就坐不住。能怪孩子么?我觉得1,家长应该考虑如何评测孩子的学习,如果真的超前,能否让他跳级啊?2,这样的老师对孩子成长不利,想办法换别的班级或者学校好了。
我女儿也差不多这样。上课基本不听讲,但是老实讲的都会。以前的老师没耐心,没少被打手,在下面画画被撕掉本子啥的。7现在三年级换了老师,还挺好,说只要她会,上课可以看书画画,不影响别的同学就行。还跟她谈:如果保证考试可以考出好成绩,不做作业也可以(也不爱做作业),但是这个她没敢答应。还说很欣赏她,别人很费劲都学不会,她是一点就通。所以对她也很宽容。所以我觉得你是否可以跟老师沟通下,只要他不影响到别人的情况下,是否可以让他做自己喜欢的事情。至于插嘴,只要不是无理取闹,我觉得可以接受啊。但是要改变老师的看法就很难了。作为这样孩子的家长还真要能扛得住啊。我觉得孩子在学校如果被批评打击得多,可能就不喜欢上学了,而且在学校紧张兮兮的,所以我会在家里给她一个完全放松的环境,比较少去批评老师说的问题,但是会在她心情好的时候摆出问题,探讨下解决办法。感觉还行吧。
现在妈妈很多评论都是站在自己的立场评价的,各行各业,各种品德的人都有。楼主不用在意人家的评价,自己的儿子自己最清楚。自己把握好的尺度,不要任由人家的评价阻碍自己,要相信自己的孩子,多点爱心,多些耐心,自己的儿子不会比人家的差。
不能说老师错,小学的时候主要是培养学习习惯和意志品质,学习成绩真是其次的其次。尤其五年级之前,考试好坏真不能说明问题。一而再、再而三的被老师抓同一个问题,就要让孩子去认识社会规则,要意识到自己行为可能带来的后果。这是小学老师普遍都做的事情。
若阳妈妈:调皮,没开智,刚满六岁就读一年级,一直赶着赶着上。现在四年级了,他辛苦我们也辛苦。上学期就被老师叫过家长,说上课喜欢搞小动作,不听讲。回来天天说,这学期来老师没找过我们,以为好了,没事了。虽然每天放学时接他,总有同学跟我投诉他,说他话多,喜欢说,老师讲课也插嘴。他经常强辨说是人家冤枉他,故意抹黑他。我一批评,他爸就爱说,好我相信你,但是你要好好改正。今天一早班主任终于打来电话了,讲了他开学以来到现在,上课从来没有认真听过讲。总是讲小话,老师上面讲,他在下面讲。还爱插嘴,所是从来都不听讲的一个。另外,要说他的成绩也不算差,在班上也是中等偏上,上周的语文测验还考全班第二名。上学期也是为这样的事被老师叫家长去狠狠谈了三小时,数学老师还特意来说说是很佩服他,一整节课没认真听过三分一,老师很生气,当堂出了当节课讲的题的试卷给他做,他又能全部做对。所以我们现在很头痛,可能因为成绩不算太差,老师一直没找我们,但是现在上课讲话插话越来越厉害。实在是把老师惹毛了查看原文我觉得没什么太大的毛病,只是孩子的天性,孩子这么聪明,你应该高兴才对,自控能力是要慢慢培养的。其实孩子也知道这样不对,问题是他只是个孩子,不可以用大人的要求去要求呀,你可以想一引起办法。比如说,准备一个本子,他想和同学说话的时候,就让他在上面写字、画符号。。。。。只要有进步了就表扬他,多鼓励,孩子也有自尊,要好好呵护,当然一定要和老师沟通好,大家一起努力
个人的经验:四年级完全可以用规则来进行教育了。这个时候他已经完全能够明白换位思考会有不同的结论,虽然不一定做到。趁青春期没到来之前,家长还可以出一次错提醒一次,使他养成社会的规则感。千万不要放大成绩带来的喜悦感,也不要忽视行为习惯的培养。因为高年级乃至初中之后,这决定孩子遇到学习以外的问题多还是少?能专注于学习的时间多还是少?