他有想过答案的,有时有些也会遇到我也不敢肯定的答案,他就说,那不填答案了,等老师评讲吧!(他不想把工作纸划花).我是从来不直接说答案的,是用引导的方法教他做作业的了.就是怕他没有思考的习惯.

老师不批改的话可以拿着题目问老师，让他养成主动学习的好习惯。
  我准备今晚回家后就要灌输他这种思想.

谢谢你的指引,现在教一个孩子真的很辛苦,尤其是遇到一个性格比较固执的小孩子.
关于第一点,其实我一直的教育方法都是用"引导孩子去思考"的,从来不会直接讲答案,我一个同事在我儿子未读书时,就以她教弟弟方法教我"教会他如何做作业",而不是"教他做作业",
第二点,但他遇到他不太懂,我又没法确定他的答案绝对正确时,他一直说等老师评讲再写上去,老师从来没向我说过这样也算没完成作业,只是一味说我儿子未做完作业,现在三年级了,还是同样的老师,直到上周交假期作业,已经和儿子的同学确认过是这些作业了,只要有三四题语文,我无法确定他所想的答案是否完全正确,而他们现在已经用圆珠笔做作业了,错了要涂要划花,他不想没有了整洁分,所以不填,让他用铅笔做,又不愿意,任性地要等评讲后再填,我也只能由着他,因为,我个人认为,做家长也不能完全将自己的意愿强加在孩子身上,总要他自己经历一下.而且很害怕他有为了答案而向同学抄作业的行为和习惯.(自己读书时也有这种问题出现呢)
第三,教会他如何与老师沟通真的很重要,因为他们的老师都很忙,听儿子说,下课就没法见到老师的了,亿怕事,又不敢下课时去办公室找老师问功课,挺烦人的.
另外,他们的老师,虽然手机向家长公布了,但发信息和打电话过去,回复得极少,平时专门去接儿子放心,见着也不是太过愿意与家长聊天,也不知是我儿子平时做作业慢,累她们经常迟下班,还是过时过节没送礼的原故.
现在如何教好儿子,方法天天在学,天天在变,还望大家多多指点啊!
昨天儿子说:再有留堂,我回来拿条竹枝打自己的PP10下.我说:你做得到才好!