请问LZ的女儿有多大?几岁?那么什么时候开始涉入英语的学习比较好?

这个境外的女子英文中学,需要怎样的入学条件，想了解一下

不得了，太强了。

哎，看得我心慌慌呀，压力大

在我看来，LZ的孩子已经是很厉害的了。我对儿子的要求是成绩不太重要，重要是学习过程可以让他轻松和开心，我们幼儿园的3年有学英语，其实蛮好的，在外面的机构也有学，就是想他有那个环境就够了。

看得出楼主是位很负责用心的家长。以我成长的亲身经历和工作中每天都用到英语回头再看，我也想说几点：
1.跟外教学是一个轻松快捷正确的方式，听和说两方面得到很好练习；
2.参加语法和阅读理解之类的培训班其实是约束了小孩学习语言的能力，削弱了学习的兴趣。说到这个就要长篇大论了，又说中国教育的不是了，估计会招来很多家长的拍砖，其实就长远看来，学语法真的没有用，估计把这些语法的题目拿给英语是母语的人也没几个能答对，中国英语教育太纠结于语法了。想想当时我们考四六级那些东西，现在每天都用英文跟外国人口头和书面交流，哪用得上啊。大学时我们的外国老师就是让我们听故事，然后让我们看一些英文原著，从没跟我们说过谓语后面是宾语，宾语可以用定义来修饰，这么复杂的东西。现在回过头来我觉得幸好当时我看多了英文原著，语感就自然而然有了。太纠结于语法只会让你在说或写英文的时候过于注重语法而顾不上语言的沟通性和流畅性。这也就是为什么有些考得很高分的同学不擅于说英文的原因。很多家长会说，那我们的小孩还是要在中国应付考试啊，我的看法是注重学语法是被动的学习，而通过多听多看多朗读英文原著才是学语言的正道，这样学出来的同学考试也不会差。想想我们的小孩比起我们小时候已经少了很多乐趣了，你还忍心让他们在这些题海中消耗宝贵的童年和青春吗？

是的，我进去一会就不再去了，太大压力。楼主总结得很好。

其实LZ希望孩子是有个怎样的人生。是成功的、平顺的还是快乐的。人生难以兼得，追赶的人生如得不到快乐即来疲惫。

“最后感叹一下，小英赛难度搞这么高，是想干嘛？”——说明参赛者的素质越来越高了，难度低的话起不了甄选的作用……

悲哀地发现，自己书都白读了

同问同问

女儿聪明，妈妈厉害啊！

可怕。。。

请问楼主小孩在哪上一对一外教呢，请私我

学习一下。

没办法想像，从小就培养。

那个拿了一等奖的同学真强。连我这个做了几年普通翻译的人都佩服。
广州孩子的英文算非常不错的了，发音、运用、开口都不错。
一般来说，听力是最难的，这个过程很单调和枯燥，但又是很有用的。听力好，容易弄懂外国人的语言思维，句子结构。听得好，就容易也说得好。

我进来这个版块看看，觉得很恐怖。。。。 小学生压力真大啊

我都不知道还有这种比赛,我儿子天天玩游戏就行，让学习就熄火了，差距真大啊

因为这个比赛对小升初考外国语学校以及民校都有帮助和加分，所以家长们趋之若鹜，不奇怪。