中国式陪读妈妈4——论家长达成共识的重要性（1）2013年11月20日怎样才能让孩子听话，相信是许多家长的烦恼，特别是在孩子到了一定岁数，已经萌生了一些逆反心理的情况下，再想让孩子乖乖听话，真的是头大。从小到大，我只逼女儿干过一件她不喜欢的事情，那就是学古筝。不过那件很不喜欢的事情，到了现在，也开始变得越来越喜欢，因为她在练习的过程中找到了乐趣，获得了一次次演出的机会，收获了一阵阵掌声，她现在已经明白——凡事只要付出努力就一定会有回报！不过，在我对女儿提、拉、推、拽的过程中，老公没少添乱，经常会用一两句无心的话语差点令我精心营造的氛围轰然坍塌。就如今年7月份琴行老师打来电话邀请女儿参加星海音乐厅表演那次，我极力鼓励，女儿也积极备战，在假期老公回广州时，我俩卖力展示自己的练习成果，女儿在那弹奏得行云流水，波澜壮阔，跌宕起伏，老公在边上听得哈欠连天，心不在焉，最后女儿弹完了，用期盼的眼光等待爸爸点评，老公怎么说：“嗯，弹得不错，不过古筝弹得再好又有什么用，我建议你们把精力放在学习上，今天这个社会，学习好、成绩好才有用！”哇塞，这也太直接了吧！我和女儿面面相觑，女儿直接被泼了一大盆冷水，无助中，把迷惘迟疑犹豫的眼神投向我。我马上握住女儿的手，搂住她说：“谁说没有用，我觉得练古筝能陶冶我们的情操，能增加女性的气质和魅力，能锻炼我们的毅力，而且还能去星海音乐厅表演，那是多么大的荣耀啊。况且，练古筝又没有影响到我们的正常学习，跟学习成绩根本没有任何冲突，宝贝，你说对吧。”女儿鸡啄米一样不停点头。老公耸耸肩，不置可否，从我们身边溜走了。 晚上等夜深人静女儿睡着后，我跟老公说：“你不要打击她的积极性好吗？学古筝并不是件容易的事，需要她每天花不少时间练习， 我其实也没想她弹得多好，我只想通过让她长期不懈的坚持做一件事，培养她的耐心和毅力，然后，她自己也能从中发现坚持的好处，你看她以前都是哭着练习，到现在自觉主动的开心练习，我认为，她的进步非常大，老师也认为她的表现非常好，经常表扬她，琴行也经常让她参加各种表演，你可以不表扬，但是别直截了当的打击，否则我的心血都白费了。”经过简单的沟通交流，老公也意识到自己的话确实说得有点过头，他说：“行，以后我配合你。”第二天，女儿再弹奏的时候，一曲练毕，老公马上鼓掌，说：“哇，弹得太好听了，简直是仙乐飘飘，乖女儿好好练，给爸爸妈妈争光！”女儿高兴的从凳子上蹦起来，紧紧搂住爸爸，两人击掌：“耶！！！”好了，古筝的事终于顺利解决。不过，在学习英语这件事上，老公又不小心给女儿泼了一盆冷水，这次，纯属无心之失。去年，我建议女儿去上英语辅导班，她极力反对，理由是周六上古筝课、周日上数学课，属于她玩耍的时间已经寥寥无几，如果再加多一个英语课，她就完全没有属于自己的空余时间了，女儿理直气壮的理由让我哑口无言。但是如果不尽快让她对英语产生兴趣，同样也会错失很多掌握知识的时机。为了让她愿意去上这门课，我苦思冥想，费了不少心思。我决定从侧面入手，从网上找了大量的国外风光名胜、风土人情图片，有干净整洁得像游乐园一样的医院，有国外妙趣横生的科学课堂，有可爱至极的小动物，点击打开给她看，勾起她的好奇心，让她知道外面的世界多精彩，然后，我郑重的承诺，只要她把英语学好，我就带她去那些国家旅游，女儿开始跃跃欲试，对英语不再反感排斥。晚上， 我们母女照例在facetime中向她爸爸汇报我们的宏伟目标，女儿激动的说：“老爸，老妈说，只要我把英语学好，就带我很多美丽的国家旅游。爸爸，如果我把英语学好，你会带我去吗？”老公想也不想，说：“等你学好了，我最多带你去一次，只去一个地方。” “只去一个地方呀？”女儿感觉很沮丧，马上开始无精打采。我马上接话：“爸爸工作太忙，他不带你去没关系，你先安心学，妈妈保证带你去！” 晚上等女儿睡着了，我马上又找老公谈话，我说：“我好不容易哄她热情万丈的去干一件事情，她也好不容易鼓起勇气准备去干，你就表示表示一下也好阿， 你那么直接了当的拒绝她，当时，她的眼泪都快掉下来了。”老公说：“我哪有那么多时间陪她去玩？”我说：“又不是叫你马上带她出去玩，我的条件是学好了、熟练掌握了才能去，实现这个目标，恐怕都要好几年呢，不管将来去不去，至少现在要让她先有个主观积极能动性，如果她本人不想干，我们根本没有办法强迫她去干。她都排斥学英语好久了，一直反对我占用她的业余时间，现在难得她愿意主动学，我们父母应该尽全力正面鼓励，而不是打击。”老公有点不好意思，埋怨我：“你应该早点跟我说，我还以为这事不重要。这样好了，我明天给她打个电话，配合你一下。”第二天晚上，老公主动打电话找女儿，他表示，只要女儿好好学，把英语练得棒棒的，出去跟老外英语对话完全没有问题后，他就陪我们去国外玩，想去哪个国家就去哪个国家。女儿放下电话那一刻，开心极了。就是嘛，换一种方式说话多好，干嘛总要跟我对着干，老公不知道，有时简单的一句话，会给女儿带来多么巨大的精神鼓励。现在，老公再跟女儿说话时就注意很多了，尽量都以正面鼓励为主。在对孩子教育的问题上，夫妻间的分歧还好办，每每可以通过及时的沟通交流能以化解，但是在协调其他家庭成员的分歧上，显然难度就大得多。下一篇再谈谈其他家庭成员间（特别是长辈）的分歧。图为今年10月4日女儿在星海音乐厅参加演出的照片，表演曲目是古筝联奏《琵琶语.欢沁》。[图片][图片]

谢谢美妈关注，浅水大量育女文章均放在自己的秋秋空间日志内，如有需要可以找浅水索取秋秋号码。

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中国式陪读妈妈日记3——用计划来管理女儿2013年11月17日最早萌生用计划来管理女儿的念头始于今年暑假，为了赶在暑期7月22日前哄她做完所有的假期作业，然后带她去河南、北京和蒙古大草原旅游。有天晚上，我问她，是打算做完所有的作业跟我出行，还是旅游回来再紧张的赶写作业？我强调如果做完作业后才去玩将没有后顾之忧，如果玩的同时还惦念着写作业，那就会玩得不那么舒心。权衡利弊后，她同意制订计划，充分利用时间，在7月22日出行前把语文、数学作业全部做完。于是那几天，我每天都让她写计划，自己合理安排时间。我们制订日常生活学习计划的流程是，每个安排我们都会互相讨论细节，比如是打算11点30分吃午饭呢，还是12点吃？吃饭后是先休息一会呢还是直接开始写作业？总之每一个环节我都会尽量以她的意见为主。当时计划制订好后，头一两天，她依然需要我到规定时间提醒她该做什么，但第三天后，她差不多就不再需要我提醒了，一看时间到了就会主动乖乖的去做自己安排好的事情。每当她在规定的时间内做完计划好的事情，我会马上不失时机的表扬她，夸她真棒，平时拖拖拉拉做的事情竟然短时间内就做到了。自从有了计划表后，她充分意识到了合理安排管理时间的好处，连她自己都很诧异，想不到每天的时间那么多，够她做那么多的事情。而我则更是获益匪浅，不再需要每天气急败坏的去指挥训斥驱赶她干这干那。暑假期间制订的一份份学习生活计划，让我们母女俩都尝到了甜头，她开始有了一点明确的时间观念，也慢慢学会了高效执行，基本做到了学习生活娱乐均不误。9月份我要出一趟远门，为了保证自己不在家的时候，她也能按计划学习生活，我们俩又特意制订了一份更全面的计划。这份计划相当于是周计划和月计划的综合物，从早上起床开始到晚上上床睡觉结束，每天该做什么，不该做什么，全部囊括。我现在总结这份计划表的最大亮点是，中午1点到1点半安排了她练习古筝，晚上9点到9点半安排了她学习英语。因为女儿从来不午休，如果我中午不做任何安排的话，她肯定会把时间浪费在玩IPAD、玩电脑游戏、看电视上面，所以，我选择了把以前晚上才练习的古筝挪移到了中午，反正中午对于她是个空挡，不用白不用。今天上午，在lisa老师的培训班，我如实分享了自己对女儿的计划管理情况，在场的家长都很感兴趣。在交流中，我认为在做计划的时候，有一点很重要，就是家长千万不要把自己的意志强加给孩子，那份准备让孩子执行的计划一定要由孩子亲手制订，让她亲自写下自己能够做得到的事，别写自己根本做不到的事，由易到难，言出必行。另外在孩子顺利完成计划后，一定要有一个反馈活动，就是家长和孩子一起花几分钟来探讨下这份计划的得失，把那些安排得不够科学的地方改进得更加灵活合理，同时不要忘记夸奖表扬孩子。跟孩子一起制订好的那份计划表并不是个摆设，而是一份具体的行为准则，家长要全程参与进来，引导孩子发现时间被规划好后的乐趣，让她们明白凡事照计划执行后，通常事情会变得更高效，更简单，能事半功倍。现在，哪怕我长期出差不在广州，也不用太担心女儿的学习生活，因为墙上贴有计划表，我相信她能管好自己。女儿也觉得妈妈陪她制订的计划表挺好的，帮了她许多忙。制订一张计划表很简单，但是执行好这张计划表并不容易。通过实践发现，自从我用计划管理女儿后，女儿渐渐养成了良好的学习生活习惯。附上两份女儿自己写的计划表。[图片][图片]