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一位在职小学数学教师的一些建议(不提供补习)

1727479家有小学生

大家好,我是一名在职的小学数学教师,从教都有10多年,以下是我对孩子小学数学学习的一些个人看法:
1、重视计算。数学的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好,计算差,数学同样学不好。而且计算好,会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高,练习量比较少,导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始,2分钟内能只能做完20道口算,但之后,你会发现孩子会越来越快,正确率越来越高。
2、重视生活中的数学。其实数学的学习对生活的影响很大,提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等,这些都用到数学。你可以在生活中,有意识的跟孩子提数学问题,让他解答。很简单,你带孩子去买菜,一斤苹果5元,买3斤多少钱,给阿姨20元,找回多少钱。别小看这些,在小学数学学习中,解决问题占的分数是最多的,而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答,这些问题其实就是生活中的问题,孩子在生活中接触多,自然就会解答。
3、适当学奥数。我参加过广大数学系卢建川教授的奥数指导员课程班,卢教授这样比喻普通数学和奥数,1)课程内的数学:是每天的饭菜,保证生存所需。2)基础奥数:是每周的运动,保证身体健康。3)竞赛奥数:是专业的运动,目标是夺金。
我本人很喜欢研究奥数题,我以前也觉得奥数应该是优秀孩子才能学的,后来我发现其实很多的所谓奥数题,它并不难,只是教你从另外一角度看问题,跳出书本的方法解决问题,丰富孩子的知识面,当然,你不要要求你的孩子必须要拿奖,给他过多的压力,让他讨厌学。
4、别吝啬你的表扬。表扬的作用大得超乎你想象,我教过的很多小孩,刚开始,都讨厌数学,觉得它好难,但当他有一点成绩,得到你的表扬,你会看到他在数学学习上的突飞猛进。每个人都喜欢听到别人的赞扬,孩子更是,哪怕一点点的进步,比如今天晚上的作业做快了1分钟,都能表扬。
这些只是我的一些小小的意见,希望能对作为家长的你们有一点帮助。
另我觉得小学数学学习中应该注重这两方面的学习:
1、画图解题的能力。不要小看画图,它能化抽象为直观,帮助你子理解题意,这是一种很好的学习方法,但很可惜,我们课本中没有注重画图的教学。特别是奥数中,图能化繁为简,直观找到解题的突破口。
2、解方程的能力。小升初中的大部分解决问题都能用解方程来解答,而且初中的数学,很不赞成用算术解,几乎都用方程解,而小学课本中的解方程是很简单,根本是不够用的,家长可以教孩子难点的解方程,对孩子的难题解答很有帮助。
最后介绍两个游戏:
1、智力拼图。其实就是几块木板,它会附带一张图,图中有很多个不同的图案,都是这几块木块能拼出来的。别小看这些图案,要拼出一个,有时可能要花1小时。它能让孩子的空间想象能力得到提高,有助于学习数学中的几何学习,对孩子初中高中的几何学习帮助特别大。
2、数独。数独的逻辑性很强,而且数字接触多,能提高孩子的数感。
以上是我的一些不成熟的意见,欢迎大家跟帖讨论。
2014/03/26
精选回帖
以我亲身经历来说事,我自己大学是学数学的,读中学时候也学过6年奥数,我个人认为奥数只是学会了多种解题方法,无助于逻辑思维和整体思维的培养,甚至是有悖的。
2014/03/28回复
当然,我有孩子的话可能也会让他去读奥数,毕竟是要去适应目前的教育体制,但是对奥数,我真的不认可,同时不认为对孩子培养有多大的作用。
2014/03/28回复
老师这个帖子太好了,我家孩子就是语文,英文成绩都挺不错的,可就是数学就差一点了,1到4年级还不错,可是5年级开始有点复杂点的,她就很少考到100分了,我也在头疼怎样去辅导她,现在按老师的法子慢慢的教她看看,主要是怕她升初中后,数学就是几何代数的,怕她更加没心机去学好数学了。
2014/03/28回复
非常认同"课程内的数学:是每天的饭菜,保证生存所需。基础奥数:是每周的运动,保证身体健康。"
2014/03/28回复
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elinor713elinor713沙发
楼主绝对是个好老师。请教建议上学前的孩子学数学吗?
2014/03/28回复
704lili704lili板凳
谢谢分享!
2014/03/28回复
谢谢分享!
2014/03/28回复
适当吧。。还孩子一个快光的童年。。呵呵。。
2014/03/28回复
hiqqiuhiqqiu6楼
谢谢楼主的分享,我个人就很喜欢玩数独,也玩得还可以。怀孕的时候也是天天玩,可是小孩3岁了,好像没什么学习的兴趣。注意力不集中。
2014/03/28回复
elinor713:
楼主绝对是个好老师。请教建议上学前的孩子学数学吗?
查看原文
同问同问
2014/03/28回复
大家好,我是一名在职的小学数学教师,从教都有10多年,以下是我对孩子小学数学学习的一些个人看法:
1、重 ...
以我亲身经历来说事,我自己大学是学数学的,读中学时候也学过6年奥数,我个人认为奥数只是学会了多种解题方法,无助于逻辑思维和整体思维的培养,甚至是有悖的。
2014/03/28回复
大家好,我是一名在职的小学数学教师,从教都有10多年,以下是我对孩子小学数学学习的一些个人看法:
1、重 ...
当然,我有孩子的话可能也会让他去读奥数,毕竟是要去适应目前的教育体制,但是对奥数,我真的不认可,同时不认为对孩子培养有多大的作用。
2014/03/28回复
事实是这样的,只是一说到奥数大家就想到什么升学用之类的,其实如果家长摆正一下心态来让孩子学习奥数,你 ...
+1
2014/03/28回复
真希望自己的孩子 能遇到这样的好老师,。
2014/03/28回复
谢谢分享受
2014/03/28回复
我就是属于偏科,数理化很差的人。我多么希望我的孩子不要步我后尘。我也很希望她以后读书理科成绩能好一些。其实数学很重要啦,生活中用到的地方很多,这方面好的人通常很“精明”(广州话:数口好嘛)。
2014/03/28回复
市奥校都停办了,不少孩子可以减负吧。
2014/03/28回复
说的很好。
2014/03/28回复
学好数理化,走遍全天下。

我自己就自己教小孩数学。

PS:LZ是个认真热情的好教师。 可是我小孩没福气。遇个好的有能力的不是编制的就不能跟班。永远只教一,二年级。三年级是个年龄中年的。能力差(明明应用题两种方法,非讲我小孩做错了。教条主义非让小孩以她一个方法为唯一标准)。

这社会,还是自己你父母要长心眼吧。 同时真心觉得有能力的收入还没没能力的高。对教育体系就是潜在的危机。
2014/03/28回复
说起奥数,最近流行一个韩国出的《数学大战》,三四年级的孩子都好喜欢。
我家孩子特别喜欢,争分夺秒的看呀
写得挺生动的,适龄的孩子不妨看看。
2014/03/28回复
大家好,我是一名在职的小学数学教师,从教都有10多年,以下是我对孩子小学数学学习的一些个人看法:
1、重 ...
我觉得奥数当糖吃吃可以,太多就没必要了,浪费人生
2014/03/28回复
关注一下……。
2014/03/28回复
不错,真的不错建议
2014/03/28回复
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