一位在职小学数学教师的一些建议（不提供补习）
2013279家有小学生
huanghongds1、重视计算。数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。
2、重视生活中的数学。其实数学的学习对生活的影响很大，提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。很简单，你带孩子去买菜，一斤苹果5元，买3斤多少钱，给阿姨20元，找回多少钱。别小看这些，在小学数学学习中，解决问题占的分数是最多的，而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答，这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。
3、适当学奥数。我参加过广大数学系卢建川教授的奥数指导员课程班，卢教授这样比喻普通数学和奥数，1）课程内的数学：是每天的饭菜，保证生存所需。2）基础奥数：是每周的运动，保证身体健康。3）竞赛奥数：是专业的运动，目标是夺金。
我本人很喜欢研究奥数题，我以前也觉得奥数应该是优秀孩子才能学的，后来我发现其实很多的所谓奥数题，它并不难，只是教你从另外一角度看问题，跳出书本的方法解决问题，丰富孩子的知识面，当然，你不要要求你的孩子必须要拿奖，给他过多的压力，让他讨厌学。
4、别吝啬你的表扬。表扬的作用大得超乎你想象，我教过的很多小孩，刚开始，都讨厌数学，觉得它好难，但当他有一点成绩，得到你的表扬，你会看到他在数学学习上的突飞猛进。每个人都喜欢听到别人的赞扬，孩子更是，哪怕一点点的进步，比如今天晚上的作业做快了1分钟，都能表扬。
这些只是我的一些小小的意见，希望能对作为家长的你们有一点帮助。
另我觉得小学数学学习中应该注重这两方面的学习：
1、画图解题的能力。不要小看画图，它能化抽象为直观，帮助你子理解题意，这是一种很好的学习方法，但很可惜，我们课本中没有注重画图的教学。特别是奥数中，图能化繁为简，直观找到解题的突破口。
2、解方程的能力。小升初中的大部分解决问题都能用解方程来解答，而且初中的数学，很不赞成用算术解，几乎都用方程解，而小学课本中的解方程是很简单，根本是不够用的，家长可以教孩子难点的解方程，对孩子的难题解答很有帮助。
最后介绍两个游戏：
1、智力拼图。其实就是几块木板，它会附带一张图，图中有很多个不同的图案，都是这几块木块能拼出来的。别小看这些图案，要拼出一个，有时可能要花1小时。它能让孩子的空间想象能力得到提高，有助于学习数学中的几何学习，对孩子初中高中的几何学习帮助特别大。
2、数独。数独的逻辑性很强，而且数字接触多，能提高孩子的数感。
以上是我的一些不成熟的意见，欢迎大家跟帖讨论。
2014/03/26
精选回帖
joannamm31楼以我亲身经历来说事，我自己大学是学数学的，读中学时候也学过6年奥数，我个人认为奥数只是学会了多种解题方法，无助于逻辑思维和整体思维的培养，甚至是有悖的。
2014/03/28回复
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vivian338
小丫的家2
feichen1226受教，谢谢
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2014/03/28回复
受教，谢谢
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2014/03/28回复
bbt2003
广州蛇妹7楼用逻辑的角度思考，如果个个都精于奥数，那奥数就没有存在的意义了，又衍生出另外的X数，就正如不是每个人都能做或者适合做科学家，教育不要把孩子像印钞机一样，只是号码不同，银码样式都一样的复制品。为什么国外的教育更注重自身特点的发展，更具创造力，而不是延续像国内一样生产复制出来为廉价劳动力市场作贡献的体制经济模式。
2014/03/29回复
ddangunion愁啊~我宝数字方面简直就是她的短板。。。。教个1、2、3教了一个月还记不住。。。。其他方面又很灵，唯独数字。以后怎么办哦。
2014/03/29回复
xintingli大家好，我是一名在职的小学数学教师，从教都有10多年，以下是我对孩子小学数学学习的一些个人看法：
1、重 ...
2014/03/29回复
huanghongds楼10楼vivian338:
有啥书可以提前辅导吗。
查看原文《举一反三》使用率比较高
2014/03/29回复
tagchen11楼说得很好
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2014/03/29回复
holly_au2112楼点解禁言了，这么好的贴子
2014/04/01回复
