我的工作，有20年，是对各地市的重点学校选拔出来的“优秀校长班”、“骨干教师班”做培训。现在经常看到一些朋友的孩子，出现各种问题，经常也帮助解决一下。
在必要的时间，就会有公益性讲座。
我本人是反对办班的，尽管有一定合理性。
我很欣赏袁隆平，不申请专利，他认为科学技术应该世界共享才能推进人类进步；
我认为，我读了那么多的书，固然是自己考上，但是全部是国家出资培养出来的，教育，是每个公民应该享受的公共事业；传授知识，应该是公益的。
一些教育机构的朋友不要吐槽呀，个人观点而已。

帮顶。进来了解学习。

可以买些课堂同步作文的书籍，先仿写，以后慢慢就可以自己写了。这个过程中，家长不能丢给孩子自己写，家长也要看看范文，帮孩子确定框架。
如果孩子写字慢，家长可以让孩子先口述，家长记录，然后，再和孩子一起整理口述内容。
一开始写周记或作文可以短些，不要让孩子对作文产生恐惧心理，字数可以以后慢慢提高的。

现在的老师，都把写作文这项语文学习中的高精尖工作丢给家长，为了孩子能跟上，要不就上作文班，要不家长们只能自己学习怎么辅导提高孩子的水平了。

同意这位妈妈的观点！多出门游玩，见多识广，才有写作的素材！

常说文章源于生活，或者多带出去走走，让她也和别人交流交流