区庄附近，大把
该信息来自[广妈Android客户端]

东都大世界的学而思，比较近吧，要去前台考试入学，先测试水平。
远的就是华师。

我家在华师上，上的在大课，人多，要孩子自我管理比较好。

学而思也参加过尖子生的考试，没合适的时间只有放弃。

卓越好像还不错  可以去看看

小孩子学奥数还是一对一的好，很多孩子在机构小班课学习奥数没什么效果，除非孩子特别感兴趣，还得家长带着学，如果想请一对一奥数老师请联系18898544298  王老师   效果非常显著

找一对一会比较有效果吧

我女儿之前读六年级时，稳左一个熟人介绍左一个老师，江老师。他在职老师，教我女奥数，教左一年，成绩进步好多。我女而家在江南中学读初一啦。各位靓妈，需要可以比电话你。不过老师不上门，系几个学生一齐。需要可以稳他15920595368。不过不知道他收满学生未。美妈们不要问他边个学校度教，当他普通老师得啦。真正在校老师一般不会说。语文找了一个卓越的钟老师(也在江南西)，在他工作室上课。现在还在教。有需要短我。。

我住在农讲所附近的大型机构老师，已经教书有七年之久，一年级到六年级的学生均带过，曾带过希望杯一等奖学员，市奥校重点班学员，不过我上课是按专题上课的，每隔一段时间会有一个专题，例如刚开学会开设几何专题训练，一个奥数专题上四次课。下一个专题为行程专题。如人数达到五人费用可以相对减少，如人数较少，费用可能略贵，有意请联系15811857840

先留爪 收藏

中小学数学一对一、及小班招生（黄老师）上课地址：宝岗大道中，广百新一城旁。15920595368.
小学招生：
本人数学系师范本科毕业，毕业后任教于广州著名教育机构，有五年小升初奥数及辅导经验，每年都在小升初第一线任教，考上重点公办学校及优秀民办初中的比例近乎8成。
教学经验总结:

一.建立起与小孩子之间的“友谊”,建立起孩子学习数学的兴趣。因为兴趣是最好的老师,是最大的学习动力!(小学孩子年纪小,自控能力比较弱,爱玩的特点,从培养孩子的学习兴趣入手,培养孩子良好的学习习惯,培养孩子积极乐观的人生态度,增强孩子的学习信心,最终实现学习成绩和综合素质的双提升。
二.与学生多多互动,教学时注意“寓教于乐”,由浅及深,由易到难,使用一些特别的方式,以加强孩子的注意力(仔细分析学生成绩现状,家长关于造成学生现状的原因分析,学生性格,学习习惯,从而做出判断,然后寻找最直接有效的辅导方案。)

三.教学方法:以颠覆法(重整知识结构)和填充法(填补知识漏洞)两种为基础的教学方法对孩子进行“量身订做”一套方法教学。
四.暑假和寒假的预习对学生来讲尤为关键,可以让学生在下学期的学习更加轻松面对,能增强学生求知欲望,带着预习中的问题听课,就能启动好奇心和求知欲,能调动学习的积极性。
授课过程
一。检查上次布置的作业并评讲。(针对学生不懂的题目分析讲解,简单回顾上节课知识点)
二。授课。(讲解重点的知识点,例举典型题目,现场练习,检查学生掌握程度)
三。布置作业,归纳并提问所学的知识点,以确保学生完全掌握。

初一招生：

本人有六年初中授课经验，教学效果显著。辅导过的学生皆有不同程度的提升。
因一项权威调查显示，每年从小学升入初一后，有60%的学生成绩大幅骤然下滑，年年如此。小学数学内容的特点使学生对老师产生很强的依赖性，到了初中以后，老师讲课方式相对粗放一些，目标明确，有侧重，逻辑性、抽象性加强。如果学生死记硬背、简单重复，就很难跟上学习的进程。时间长了，问题越积越多， 数学成绩会一退再退。
所以针对上述情况，现招收初一新生，希望通过我的帮助使他们尽快适应初中的学习，掌握正确的学习方法。及时疏导学生不良情绪，让他们慢慢喜欢上学习数学。
授课过程
一。检查上次布置的作业并评讲。（针对学生不懂的题目分析讲解，简单回顾上节课知识点）
二。授课。（讲解重点的知识点，例举典型题目，现场练习，检查学生掌握程度）
三。布置作业，归纳并提问所学的知识点，以确保学生完全掌握。

学而思的老师现在越来越差