小学一年级，老师一个月就教完所有拼音，所以就辛苦了家长们，我小孩子也是上小学先学习拼音的，所以都很累的。

呵呵，美国的教育也不全是让孩子傻玩。低年级阶段，他们整体是轻松很多，但是到了高年级阶段，要想上好的大学，美国的孩子一样很拼！而且越是好的大学，拼得越厉害！就是在大学阶段，人家也不放松。我们一个同事的孩子，在国内读中学，到了美国那里，上的是哥伦比亚大学，学得更苦。选一个人文社科的课程来上，和国内的混学分根本不是一个概念，那种阅读量，一个星期可以读我们国内一年的量。 学习这个东东总体来说，还是自己的事，只不过国内让孩子更早就承受了这个方面的压力。。。。

我是打拼音的，而且是打全拼的那种。我儿子在学校学习拼音的时候，我也对学校有比较大的意见，老师都是一笔带过，然后叫学生回家复习。我有次问儿子老师是怎么教拼音的，儿子说老师就是念一遍，然后让他们记住。虽然儿子的表述不太准确，但是应该大致上可以看得出来在课堂上的确没有花多少时间在教小朋友认读。同样，在写字这个问题上也是一样。我记得以前我们读书，在课堂上是有很充足的时间来进行写字练习的，老师叫我们写一整版的字，然后会一个个同学的检查，包括笔顺，握笔的手势姿势等等，反观现在的教学，唉。。。其实知识是学不完的，学校为什么不好好的帮学生打基础呢？那么急着赶进度，灌知识，意义何在？