2014级朝天小学一年级新生入学准备
15354127家有小学生
zhoutcm2014/08/21
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lilycatty
zhoutcm楼板凳我们家的小屁孩，至今没有给他什么象样的知识教育，所以他开学之后，如果跟不上其他人，我认为很正常，我就是要让他在落后中奋起直追，让他在进步中逐渐建立自己的信心。
2014/08/22回复
zhoutcm楼5楼前几天老师来家访的时候，我告诉他，语文老师是知识最丰富的老师，数学老师是无所不会的老师，让他对老师充满了敬意。
昨天送他学围棋的路上，他问我：“爸爸，朝天小学是最好的小学吗？”我毫不犹豫地告诉他：“是的！”目的就是要让他以学校为荣，让他对学校充满期待。
昨天送他学围棋的路上，他问我：“爸爸，朝天小学是最好的小学吗？”我毫不犹豫地告诉他：“是的！”目的就是要让他以学校为荣，让他对学校充满期待。
2014/08/22回复
h0603zhoutcm楼7楼近期我们时常以一种充满羡慕的口气对他说：“哇噻，你就要上小学了，成为一名光荣的小学生，好厉害啊。”
他自己也对妈妈说：“我上了小学，就可以学会拼音，能把以前不认识的字都读出来，可以自己读很多很多书了！”语气里充满了自信。
我们以前从来没有刻意教他语文和数学等具体的知识，也很少让他自己去读带字的书，多半是一些图画书，主要由我们给他读一些故事。他每天看到我在看书，看到妈妈看英文资料，时常过去跟着看，但是我们就是不教他，而是让他饥饿着，就是要吊他的胃口，让他对学习充满期待。
他自己也对妈妈说：“我上了小学，就可以学会拼音，能把以前不认识的字都读出来，可以自己读很多很多书了！”语气里充满了自信。
我们以前从来没有刻意教他语文和数学等具体的知识，也很少让他自己去读带字的书，多半是一些图画书，主要由我们给他读一些故事。他每天看到我在看书，看到妈妈看英文资料，时常过去跟着看，但是我们就是不教他，而是让他饥饿着，就是要吊他的胃口，让他对学习充满期待。
2014/08/22回复
zhoutcm楼8楼h0603:
太强大了，学习了。
查看原文谢谢您的夸奖！
孩子他妈就象当年我们家装修房子一样，对入学物品的准备完全放手，当她的家庭董事长，美其名曰对我放心。是哟，领导不来是因为放心，领导来了是表示关心。
孩子他妈就象当年我们家装修房子一样，对入学物品的准备完全放手，当她的家庭董事长，美其名曰对我放心。是哟，领导不来是因为放心，领导来了是表示关心。
2014/08/22回复
zhoutcm楼9楼在学习态度和方法上面，我自己是笨鸟先飞型的，注重脚踏实地，强调人一能之，己十能之的勤能补拙的理念。
小屁孩的智商在我眼里看来还行，但决不是什么天才，我也决不希望孩子自以为聪明就不去努力。现在陪孩子下围棋，在前面练习的时候让他充分发挥各种技巧，但是到最后正式对决的时候，我都是以一种扎实的风格去对付他，让他的一些技巧用不上。然后再告诉他，娴熟的技巧和稳重的棋风各有所长，不要顾此失彼，更不要舍本逐末。
小屁孩的智商在我眼里看来还行，但决不是什么天才，我也决不希望孩子自以为聪明就不去努力。现在陪孩子下围棋，在前面练习的时候让他充分发挥各种技巧，但是到最后正式对决的时候，我都是以一种扎实的风格去对付他，让他的一些技巧用不上。然后再告诉他，娴熟的技巧和稳重的棋风各有所长，不要顾此失彼，更不要舍本逐末。
2014/08/22回复
yellowannzhoutcm楼12楼刚才一口气把《1-2年级，决定孩子成长的启航期》剩下的一小部分看完了。里面提到了很多培养1-2年级小学生的技巧，很受用。
天马行空地乱想一下，其中的内容可能分成“道”、“法”和“术”三个层次。
“道”的境界应该是“发现孩子，顺势而为”，敲开这扇门的前提是家长对孩子同样怀有敬畏之心，能够充分“尊重”孩子，以“修炼”的心态陪同孩子；
“法”的境界有可能是“理解、信任和等待”，要求家长内心足够强大，对孩子降低期望、放平心态，能够坦然面对各种情况，能够泰然处置各种问题，看着孩子成长，对孩子有足够的耐心；
“术”的境界则可能是“注重方法和效率”，创造条件让孩子掌握各种具体的知识和技能。
天马行空地乱想一下，其中的内容可能分成“道”、“法”和“术”三个层次。
“道”的境界应该是“发现孩子，顺势而为”，敲开这扇门的前提是家长对孩子同样怀有敬畏之心，能够充分“尊重”孩子，以“修炼”的心态陪同孩子；
“法”的境界有可能是“理解、信任和等待”，要求家长内心足够强大，对孩子降低期望、放平心态，能够坦然面对各种情况，能够泰然处置各种问题，看着孩子成长，对孩子有足够的耐心；
“术”的境界则可能是“注重方法和效率”，创造条件让孩子掌握各种具体的知识和技能。
2014/08/22回复
蒲桃鱼
颖颖妈007
huanghechangbb太厉害了 都很贵啊
2014/08/22回复
89梓
