小宝两岁10月入小小班上学第三天起，今天第四天也很凄凉同我商量妈咪我吾上学，我应该怎样回答他，才不让他觉得我好残忍呢！上学的第一天早上分离是鼓着不让眼泪留下来，与我分别的。接送时也是鼓着眼泪等我接收，晚上起就开始发恶梦，晚上持续20分钟哭闹。开始用手擦鼻窿。上学第二天早上分离是抱着哭闹不让我离开，叫老师帮忙拉着我才能走。接送时看得出是想哭的样子。晚上老是很凄惨地同我商量明天不上学好吗？不停重复，求着爸爸，求着妈咪！好可怜。12：00开始发恶梦，晚上持续20分钟哭闹才能入睡，又老用手擦鼻窿。上学第三天早上起床不停求我不要带他上学，他在家陪着我就好了，我也不要上班，寸步不离我，我不留神他在我身后，让他撞上一个90角的墙角，他的眉脚即时红肿，哭得越来越惨，我个心简直在滴血，上学时分离更是死命抱着我，要老师和我费很大力才能分开走得了，很声嘶力竭的说“我不上学”，就这样我狠心的不回头走了，但回想那个场面真的很担心和伤心，离开后心神恍惚，还在远处看着他的课室。放学接送时我来不及接，他刚上家里楼梯我才追到他，婆婆反映他很失望还周围找妈妈。放学后就一直说不上学之类的说话，用其它引开他都无效还是回到这个话题。他还是不停用手擦鼻子，人中那里都红红肿肿了，证实他得感冒了。晚上睡觉更恶梦起床了3次，基本上无好好睡过觉。上学的第四天就说未睡够，不上学;要在家玩，不上学，出门都不情愿。又是可怜地求着我不要给他上学，我都词穷了，不知怎样安慰他啦求助，是否真的太小年纪，不应该让他这么早上学呢！我觉得他每次这样求我，我不能好好辅导他的心理，会否造成他以后有厌学的心态呢？？？

小宝两岁10月入小小班上学第三天起，今天第四天也很凄凉同我商量妈咪我吾上学，我应该怎样回答他，才不让他觉得我好残忍呢！上学的第一天早上分离是鼓着不让眼泪留下来，与我分别的。接送时也是鼓着眼泪等我接收，晚上起就开始发恶梦，晚上持续20分钟哭闹。开始用手擦鼻窿。上学第二天早上分离是抱着哭闹不让我离开，叫老师帮忙拉着我才能走。接送时看得出是想哭的样子。晚上老是很凄惨地同我商量明天不上学好吗？不停重复，求着爸爸，求着妈咪！好可怜。12：00开始发恶梦，晚上持续20分钟哭闹才能入睡，又老用手擦鼻窿。上学第三天早上起床不停求我不要带他上学，他在家陪着我就好了，我也不要上班，寸步不离我，我不留神他在我身后，让他撞上一个90角的墙角，他的眉脚即时红肿，哭得越来越惨，我个心简直在滴血，上学时分离更是死命抱着我，要老师和我费很大力才能分开走得了，很声嘶力竭的说“我不上学”，就这样我狠心的不回头走了，但回想那个场面真的很担心和伤心，离开后心神恍惚，还在远处看着他的课室。放学接送时我来不及接，他刚上家里楼梯我才追到他，婆婆反映他很失望还周围找妈妈。放学后就一直说不上学之类的说话，用其它引开他都无效还是回到这个话题。他还是不停用手擦鼻子，人中那里都红红肿肿了，证实他得感冒了。晚上睡觉更恶梦起床了3次，基本上无好好睡过觉。上学的第四天就说未睡够，不上学;要在家玩，不上学，出门都不情愿。又是可怜地求着我不要给他上学，我都词穷了，不知怎样安慰他啦求助，是否真的太小年纪，不应该让他这么早上学呢！我觉得他每次这样求我，我不能好好辅导他的心理，会否造成他以后有厌学的心态呢？？？