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儿子读一年级的思考

10244家有小学生

孩子上了一年级。一个班50人,算教育系统评价比较好的小学了,但校园太小,没什么活动场所。刚上一年级时,孩子说“上小学真过瘾”,后来就感觉到没那么好玩了,因为字写得不过关没少哭过。作业往往要做1-2小时。睡觉有时会拖到9点半。上学期期末考试排名倒数吧(因为46个100分,他是98)。这个学期稍好。上课的五天放学后是几乎没有户外活动的。一起经历了一年级就谈谈我的想法吧。
1、对待分数要坦然。分数里面学问大。不管考高考低,家长都要明白道理,自然心不慌。如果一直在家父母有引导读书(如亲子共读)和跟踪作业,高分低分其实应该很坦然,因为有了课外阅读的积累,高年级后会很快赶上来。如果课外的阅读很少,家长也不管学习,低分就麻烦了,家长真的不能把它当“屁”。每家对孩子的成长都非常重视,老师的标准也是随大多数同学而定的。分数低了,很可能就是孩子跟不上了。不管是什么原因错的,错了都是说明一些问题的。家长的精力投入其实更重要。小学也是要拼家长功夫的。
2、老师家长各有所管。老师要面对50个以上的同学,自然有他的方法,因此不会适合每个同学。有些事就交给老师和学校,家长少管不管;有些事学校空喊口号,其实管不了,家长就要多做工作;有些事只能家长做,别指望学校老师。而要区分孩子成长中哪些是属于这几类是考验家长的智慧。因为不同的区分,使得孩子个性各异。家长要做的就是思考哪些是只有家长做的,把它做好,提升孩子的整体素质。先不举例说了,每人思考不同,不求一致。
2014/09/22
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说得好,支持一下
2014/09/22回复
说得很好,支持。
2014/09/24回复
楼主说得实在,归根结底,最了解孩子 还是父母
2014/09/24回复
作业这么多吗?我们开学这么久。所有作业加起来少则10分钟。多则半小时即可完成。
2014/09/27回复
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