你是南方人吧，自己平时说不准，小孩子也不好辨别的。我遇到北方人，轻轻松松解决这些卷舌的问题。

个个都说小学成绩不重要，首先养成良好的学习习惯，可是我可以说有良好的习惯，基本上成绩都不会低吗？如果成绩太低，要找原因，看哪里做得不够

补充一下，这些读物最好是一开始家长陪同她一起完成，还有故事内容最好能够是她有兴趣的，能吸引她的。我女儿现在已经可以自己阅读一些书籍和课文了。现在语文课开始教课文，已经不需要我指导，她都是自己预习并朗读和背诵，课后复习。一并自行完成，不用我费心。最近还懂得自己记老师黑板上的板书（老师没要求她自己记的），并把老师说的也记下来，重点的作标记。老师讲课不懂的字就注拼音。上课给同学（她同桌是属于班里调皮的孩子）影响没听到的内容，她下课会主动找老师过问。感觉她进步特别快。希望能给你得到启发。

别太纠结。肯定是哪里出了问题才会这样。家长要学会放好心态。我女儿从开学我们一直让她养成好的学习态度和习惯，所以现在2个多月，开始慢慢放手让她自己去做。有些时候，父母要懂得去启蒙教育，而不是手把手的教。

我们是专门在开学前的2个星期专门自己请假来接她放学的。现在是由婆婆接放学。当初放学回来第一时间就是收自己的衣服，叠好衣服，然后洗下当天在学校吃的饭盒，然后开始做作业和检查。因为刚开始没什么需要预习，所以她基本做作业十几分钟就做完了。我们跟她交待过，她做完作业，想干嘛就干嘛，玩玩具啊，看书啊什么的都她自己安排，晚上吃完饭我们会带着她学习如何复习一天的课。她不会主动去打开电视，现在的习惯就是做完作业才做其他的事情。我们从一开始的一对一的教，慢慢的放开到慢慢的对她进行启蒙，就是让她懂得，父母没有那么多时间陪在她身边教她，而是要她懂得学习是她自己的，所以如何学习也是她自己需要懂的。接着就是慢慢的引导她如何复习，做作业，检查。后来教了课文我们也引导她怎么去预习，晚饭后会听下朗读，我读给她听。

这有什么我小学的成绩就在及格线上徘徊，只要我小孩现在考的比我当年好就可以了纵向比较就可以了，不要横向比较