同意无为而治的观点

性格是天生的，改不了，像我弟怎么打怎么骂，还是那样，改都改不了

赞成你爹的想法

成绩好就一定是小绵羊吗？第一名就一定压力大吗？孩子不是大人手中的饼，想捏啥样就捏啥样。

任其自由发展就好了，俺家娃不乖-昨天还跟班上同学干了一架   学习不 出众，每次考试在3到10名之间 ，最近还逆反 ，看着他凡事都不顺心的样子，我觉得好笑，因为最近他已经进入了逆反期了，我采取的措施就是欣赏着他，不干涉不干预不责骂，任其自然，很快他就长大了，顺气自然发展不好吗，干嘛一定要长成大人想要的样子呢

同意一位妈妈的观点。要看尖子学校尖子班的中上生，还是中下学校的中下生！一个人的眼界看到的现象不一定是真理！

同意“过于听话，会影响创造力”这种说法，但是教育的底线应该是让孩子明辨是非，在明辨是非的基础上才好谈创造力，否则可能会出现大问题。

呵呵，乖巧听话的又嫌，调皮捣蛋的又烦。
对儿子的教育，我也在不断学习中。。。

我就不喜欢小绵羊那样的男孩子，但也不喜欢臭脾气的男孩子。我家儿子想要吃什么都先哇哇而不是态度好问我让我打开他吃。最讨厌这点

支持对对碰女神和tracy155621的说法，孩子顺其自然的发展，不能戴上自己的眼镜看孩子，每个人都是独一无二的。

我很认同你老爸的说法，当年读书厉害的都一般，反而捣蛋的成绩中等的都混到一定职位或者做老板。规矩要用，但是不能样样追求条框

哈哈，赞同楼主爸爸观点！

绝对是这样的，读书好的以后出来肯定就混个稳定的工作而已，成绩差的基本就是做老板的，看自己的同学就知道了，我就是当年初中基本全班最差的，但现在看看其他人我就是全班最有钱的。每个人都有他的长处，做生意没天份的肯定就只能读书了，所以不一定要说读书才有用，是没用的人一定要读书才对，有其他天份的不读书也没问题的啊，看每个人吧，发展各自的长处最重要有一技之长比死读书有用的多

我觉得这个要因人而异，本性就是乖顺性格的男孩，难道非要往调皮捣蛋的路上去引导吗？顺其自然吧，只不过，如果孩子本身就已经很乖了，家长要做的是给孩子多一点空间和鼓励，不要再过多管教。

哈哈，现在的孩子真不知道怎么教了

我觉得还是要因材施教，按性格来教孩子，可问题是，孩子性格我懂一二，就是不知道怎么教育呢？

有成绩不好，但混得好的人。但成绩不好，不是必然就混得好的哦~

要有狼性！

除开有背景 有家庭经济的那些人，现在混得不错的还是成绩好的那些人哦！