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英语好是怎样的体验?——女儿6年英语学习的一点分享

3229592家有小学生

知乎上有这样的提问,英文好是怎样的体验,我英文不好,所以怀着崇拜的心态去看人家的回答,看到那么多牛人们的回答,自然羡慕不已。

现在,女儿的种种表现,似乎也在回答这个提问。

哈利波特全套英文版,她在学校图书馆借了书,废寝忘食的看完了。看完跟我说,原来中文版翻译的不完整,有很多细节和场景根本没翻译,电影就更少情节了,还是英文版小说最好看,让我羡慕不已。作为第一批哈利波特迷,女儿未出生就开始追着哈利波特,每出版一本就第一时间买回来,每拍一部电影就要去看的死忠粉,我万万没想到还有我不知道的细节,这太难受了,只好要求她有空的时候,把没翻译到的段落翻译给我看看。不过因为作业繁多,书也还回去了,至今还没给我看[/流泪]

学校的西方历史正在学古希腊和古罗马历史,她非常感兴趣,不但自己挑了四本有关的英文小说来看,还把英文科普杂志上有关希腊的部分看了好几遍。而我则对西方历史一点兴趣也没有,一看到那些翻译的人名就开始晕。看着她津津有味的阅读难以理解的古希腊历史,我羡慕不已。

家里定的英文杂志,时不时有登一些冷笑话,有时候她翻译给我听,哈哈大笑,我却完全不解其意,也不觉得好笑,这让只能看懂网络段子手的冷笑话的我羡慕不已……看来,能深入另一种文化并享受其中,真的是太好太好的体验。

女儿6岁英语启蒙,从a apple,b boy 开始学起,到现在能装上英文思维,接触另一种文化,短短6年,孩子的学习兴趣到底是如何激发并一直保持下来的呢?她的英文能力(注:不是英文成绩)究竟从什么时候开始加速度增强的呢?待我慢慢与大家分享。

(未完待续)
2015/02/03
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song9888song9888沙发
语文妈妈:
知乎上有这样的提问,英文好是怎样的体验,我英文不好,所以怀着崇拜的心态去看人家的回答,看到那么多牛人们的回答,自然羡慕不已。现在,女儿的种种表现,似乎也在回答这个提问。哈利波特全套英文版,她在学校图书馆借了书,废寝忘食的看完了。看完跟我说,原来中文版翻译的不完整,有很多细节和场景根本没翻译,电影就更少情节了,还是英文版小说最好看,让我羡慕不已。作为第一批哈利波特迷,女儿未出生就开始追着哈利波特,每出版一本就第一时间买回来,每拍一部电影就要去看的死忠粉,我万万没想到还有我不知道的细节,这太难受了,只好要求她有空的时候,把没翻译到的段落翻译给我看看。不过因为作业繁多,书也还回去了,至今还没给我看[/流泪]学校的西方历史正在学古希腊和古罗马历史,她非常感兴趣,不但自己挑了四本有关的英文小说来看,还把英文科普杂志上有关希腊的部分看了好几遍。而我则对西方历史一点兴趣也没有,一看到那些翻译的人名就开始晕。看着她津津有味的阅读难以理解的古希腊历史,我羡慕不已。家里定的英文杂志,时不时有登一些冷笑话,有时候她翻译给我听,哈哈大笑,我却完全不解其意,也不觉得好笑,这让只能看懂网络段子手的冷笑话的我羡慕不已……看来,能深入另一种文化并享受其中,真的是太好太好的体验。女儿6岁英语启蒙,从a apple,b boy 开始学起,到现在能装上英文思维,接触另一种文化,短短6年,孩子的学习兴趣到底是如何激发并一直保持下来的呢?她的英文能力(注:不是英文成绩)究竟从什么时候开始加速度增强的呢?待我慢慢与大家分享。(未完待续)
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哈哈,第一次坐沙发的感觉真好!期待楼主的下文哦,等着学习呢!
2015/02/03回复
      相对于现在2,3岁甚至1岁多就开始的英语启蒙教育,我们6岁上小学才开始启蒙,实在是太晚了点,一个原因是她2,3岁时,当年还没有现在这么浓烈的英语启蒙的风气和氛围,还有一个是当年资源也比现在匮乏,没有现在爆炸式增长的各种绘本和音频和教材,也没有遍地开花式的英语培训机构。更重要的原因是我自己英文不好,没有能力在家给她启蒙。所以,直到六岁我才随便找了一个离家近的机构,并报班学习。


      在第一家机构学习的前两年,是中教和外教轮流上课的形式,具体次数记不清了,大概是一个月6节中教两节外教的节奏。内容基本上就是唱歌跳舞玩游戏,注重听说认读和培养兴趣,有一些简单的语法和句型,极少甚至不写,能听懂老师的问题并用完整句子回答就算不错了。(关于少儿英语入门,估计所有机构都一致实施了听说先行的教育模式吧?)正好学校英语头两年也是口语为主,不要求写和背,所以两年下来,机构的学习内容虽然跟学校有部分重复,但实际上相辅相成互相促进,不但反复学习加深了记忆,还通过游戏增强了兴趣,也扩大了英语的认知范围,如,学校可能只学了8种水果蔬菜的名称,但机构学了15种。


      第三年,我们的英语学习机构引进了圣三一口语考试,需要另外报名缴费,并且有全外教的考前培训。老师推荐女儿报名了。就是这个培训,才有机会第一次完全接触到全外教的教学模式,原来是如此新颖有趣生动活泼,不但自己瞬间豁然开朗,女儿的口语和听力也突飞猛进,一年多时间培训了三次考了三次,分别拿到了圣三一口语等级的2,3,4级证书。这个时候,学校的英文也进入正式学习阶段,开始要求单词拼写和句型背诵了。对于已经在课外额外听说过三年,并且有外教密集培训,口语拿到4级证书的小朋友来说,学校课程就变的简单了,单词句子都是早就会背诵的,写几遍就能默了。也就是从这个时候开始,女儿有了这样的感觉:英语好容易学啊。这个感觉,一直伴随着她到现在。


      第四年,原机构倒闭,迫切需要另外再找机构。有了外教课的体验,我开始认真考察培训机构,并一定要找全外教的培训机构,那段时间可以说每个周末都带着女儿到处去,并把考察结果整理总结,写了一篇关于天河英语培训机构考察报告的帖子发在妈网。最后,终于找到符合我要求的机构:全外教,离家近。


      因为已经有了一定的听说基础,在这家机构直接报了阅读课并坚持上了两年(上到6年级毕业),从初级到中级到高级。因为是全外教上课,无论是生词还是句子还是段落,全由老师英译英。不专门讲语法,但每篇文章都有语法,不专门学自然拼音,但每个生词老师都写出好几个同样发音的单词帮助记忆。就是从这个时候开始,女儿的英文思维慢慢形成,英文文章不难理解了,生词意思可以根据上下文猜出来了,同时中译英开始不习惯了。这个时候女儿在学校的英文成绩也一直很轻松的保持第一,并在没有专门培训的情况下,参加了广州市小学生英语竞赛,为此我也专门写了一个帖子说明此事。但这个比赛最终没有获得名次,正是外教从来没有教过的完形填空和中译英失分较多导致。这也是我前面提到的英文能力好但不是英文成绩好的原因。在国内,英文成绩除了在校成绩还有竞赛成绩,竞赛成绩要想获得提高,赛前有针对性的培训也是非常必要的,这一点XES做的最好,老师竟然已经达到了能猜中命题的境界,这个境界也是外教难以达到的。


(未完待续)

2015/02/03回复
帮顶一下
2015/02/04回复
楼主好赞!求继续更!
2015/02/05回复
坐等楼主继续更新!
2015/02/05回复
来学习
2015/02/05回复
zyl_gszyl_gs8楼
好帖子!顶上去!
2015/02/06回复
确实牛娃
2015/02/06回复
关注。我在摸索有没有不上英语培训机构也能提高英文能力的方法。
2015/02/06回复
围观围观!!!学习学习!!!
2015/02/06回复
另想问,LZ女儿现在多少岁了?
2015/02/06回复
感谢分享经验,真是太好了
2015/02/06回复
坐等更新
2015/02/06回复
围观学习,等下文!
2015/02/06回复
非常好的妈妈!大赞
继续等。
2015/02/06回复
厉害厉害,希望不要忘了学习中国的文化精髓
2015/02/06回复
支持lz继续更新!!!
2015/02/06回复
Fat-boyFat-boy19楼
关注。。。
2015/02/06回复
2015/02/06回复
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