我家也是一年级，和楼主的孩子一样，BD,TF,PQ,这几个经常混淆，已经专门强化训练学习了还是不行，比如昨晚也默写过，发现一些声母错的，改正了，但今天默写又是错的，好崩溃，但同班同学在幼儿园学过拼音的，每次听写都能拿100分，老师常发信息表扬那些孩子，现在想来，公立幼儿园不让学拼音其实不好，至少要先把声音学会，有接触过才行。现在每天都头痛拼音和识字，有什么好方法呢？

不错，支持亲

我们学校今天已经把全部拼音（声母、韵母、整体认读音节）教完了。

我能说我们的在中秋前就教完了么

每天我都跟我女儿回顾前面学习过的，开口多读，第三个星期基本掌握前面所学。先学会读，写不着急。

我家宝刚经历完一年级，我来说说我的观点。
老师说，拼音贯穿小学六年，但不作为小升初考试范围，只起辅助认字的功能。所以，拼音学得好不好，不影响升学。
但是，话又说回来，既然是有辅助功能，咱就得认真学。话说公立幼儿园没学过拼音，小学一年级学习拼音又学得飞快，甚至还有些小朋友学了英语，会跟拼音混淆的。
我家宝同样是公立幼儿园出来的，拼音也是一点未接触过。刚开始学拼音的时候，跟英语混淆得一塌糊涂。我除了跟她复习每天学过的拼音外，还会在学习之余，见到路上的什么标语、路牌之类的字（但凡是她感兴趣的字都行）都拼读一下。慢慢地，学习拼音就有兴趣了，也就学得好了。
我个人感觉，一年级阶段，任何学科都学得很快。只不过因为有些小朋友在幼儿园阶段已经学过数学，才觉得数学很简单。如果觉得拼音学得快的朋友，那我要告诉你，到了一年级下学期，生字才学得快。小朋友要慢慢适应这种学习节奏，趁着现在学拼音的时候，也一并多学学认字，为下学期打点基础。

你说的，确实能提醒现在上一年级的妈妈们的教育观念，谢谢

我自己拼音不好，都让他自己学，还好都过去了，现二年级

上一年级之前，我们也没学过拼音，所以一上一年级，孩子开头学的时候，我教得头都大。学校一个月教完，之后通过学课文反复运用中不断加深印象。现在大纲学什么都快，孩子吃力，做家长也要帮助孩子学习，等于辅导老师。学习内容比以前深，量大，因此上学比以前真的真的要累~~~

如果把拼音提到小学前，在幼儿园完成，而且拼音作为一种工具，不要求书写只读的话，小学一年级的语文学习就不用那么累了。

基本上很多小朋友在幼儿园就已经会了大部分的拼音了，拼音内容基本上所有小学都是一个月左右学完，否则后面的课学不完……

我们学一个半月，好像小朋友从没学过都是可以学会的

拼音已进入复习阶段，感觉孩子并不会运用，只是认识字母

老师每天都布置抄写及听写作业，而且家长必须签名确认。因此，听说读写要同步达到的。

小升初不考拼音？？？这个老师说的有点不负责任，看看这十年的小升初语文卷再说吧！

+1

老师说，以前拼音确实是考试范围，但是现在已作改革，不再作为考试范围。不过拼音是辅助工具，是必须学的。

如果你看的是十年以来的卷子，那肯定是范围内的事了。因为改革也就是去年的事而已。