9月中的家长会上，数学老师说一年级结束时学生需要达到1分钟100道口算题的水平。因此，20以内的加减虽然简单但对熟练程度的要求相当高呀。

先学识字，再学拼音是对的。楼主不要着急。我们学校小学一年级开学前专门有特教老师来讲课，就是让我们在一年级前千万不要学拼音，只让孩子识字就可以了。拼音慢慢来，孩子需要吸收消化。家长多辅导。你说的那种情况很普遍。

是，我们家现在每天都读口诀，必须熟练加减法，现在每天读口诀，10以内的加减法全部的话起码错2题。现在数学的问题是他前后左右的问题，所以我这几天给明白搞清楚前后左右。哎，家长不容易，陪读之外还要给他想方法好让他记住入脑。

好厉害，我家的是不会认识字

我家上学前也没学过拼音，老师说他们班教得慢些，声母教完、韵母只教了单音节，开始也不会拼，会说b-a-da，特别是gkh，简直是乱拼。后来跟孩子玩拼读游戏，大人说词组让孩子读拼音，比如读书、堵车、舒服，刚开始找些学过的单音节的词，如果孩子拼错了就按错的拼出来(比如"读"拼了b-u就跟孩子说"是'不书'吗？")，孩子会觉得很好笑。我们家就很喜欢玩这种游戏，特别是外出坐长途车时，昨天从广州玩到深圳，回程还要玩，我是看到路边有什么说什么词，现在很多没学过的韵母都能拼出来，不过就是很多韵母没学过乱说一个音。

“前后左右上下”这六个字要赶快让小朋友认一下了。9月中的数学测验卷上，不但要求小孩能正确辨别方位而且要在上面打钩（类似选择题的形式）。

我们家的读不准啊，翘舌音我听到都醉了

我现在教了左右，前后没有教写，谢谢你，这几天我捉紧教距写认

我们一个月已学完所有音节。感觉太快了。我每天陪练一个半至两小时。

看来大家都有共鸣！！！

我们当时也是这么快的，我们而且幼儿园从没有学过，而且学的时候感觉很快，尤其是d 和b 不分，不过慢慢的也都学会了，关键是要多练习拼读

我家学校也是，一个月学习完

孩子太小，慢慢来

看来大家的感受都是一样的。我家也是，幼儿园没有学拼音，认字很多。但是拼音实在没有学过。这一个月，语文的进度很快，每天上一课，回来要写拼音，黄冈小状元一页，周末还有更多的作业。我都感觉这些作业是布置给家长的，全部要家长签名。累啊

看来还是的加强学习拼音啊