比较突出的是,儿子的文字理解能力不够,遇到长点的阅读(几个句子),就抓不到其中的意思了 这个还表现在数学的应用题上面,我读题,让他做,他可以顺利做出。(孩子在数学上还是蛮有天赋的,至今一年级上学期的单元测验保持全部满分),但是我不读题,他就容易理解错题目的意思,做错。有时候做明明做对了,最后写答的时候,又没有把数量抄对。。他遇到文字的东西,总是一愣一愣的。 从写字到组词,造句,阅读,写作这个要一步步来。
我小孩跟你小孩差不多年纪,你小孩应该都是一年级学生我感觉我小孩的语文还好一点,数学呢,就经常粗心大意不过我小孩对于字体的认识方面,他还是不太全面,我还在想,用什么方法来纠正一下他我小孩读书方面,我觉得他还是蛮有天赋的至少比他老爸老妈强多了