碰上孩子的才能是拼拼图，我该如何培养？
3815041幼儿园早教
kamui2现在孩子3岁9个月，大人不提供任何帮助，60块拼图1个小时左右能独立拼3幅，200块拼图就费时一点，要2个半小时拼1幅。其实我不是觉得拼拼图不好，我也知道这能锻炼孩子的专注力、观察力、耐性。但我觉得一个小孩，能静静的坐上几小时在玩拼图就够了。我没必要让她拼完200块之后再500块，然后1000块，这样感觉没意义，眼睛也会很疲劳。但孩子既然有才能，而我没能提供好的环境和引导，令它得以继续发展，这样又太可惜。所以我最近一直在想，不知接下来该如何培养孩子。
其实孩子其他方面的培养，我也是有的，只是感觉都是一般孩子所表现出的兴趣和能力，不像拼图这样，无心插柳也表现突出（只少我认为的吧~）。
现在孩子蜡笔画、木笔画、水粉画也让她接触。英语班也有报，但毕竟我自己水平就差，她英语班上学的内容完全没问题，但课后想再学学就只能陪她读读单词，所以孩子句子表达不怎样，给英语动画片她试试听力，感觉很糟糕，单词量倒是不错，但这没什么作用吧。
我想过拼图算是要思考类的东西，我对围棋有点认识，好不好教她学围棋呢？但好像学围棋的大多是5岁以上的孩子，对她来说会不会太难呢！？好烦恼~其他妈妈有没有什么好建议，分享一下自己的心得给我吧~
不过我要重点说一句，我说的问题是，如何让孩子的才能得以继续发展，不是如何取得成就。就如同孩子有画画才能，我问是不是该给孩子画纸和笔什么的，而不是问如何成为画家。
2016/01/14
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7楼1970/01/01回复
aa200823楼有这些好处还不够，我们要培养孩子什么？家长在培养孩子时常犯两个错误，一是替孩子决定该干嘛，二是用有用没用来评价孩子兴趣。孩子爱拼图，就放手让她去拼，500块拼图比200块难多了，如果孩子能完成，已经是天才了。顺应孩子天性，每个孩子都是天才，千万别扼杀！
2016/01/18回复
chenxue032037楼别急于求成。先让他摆着玩。最好一个月才教一个规则，半年就有成绩了。我家孩子在幼儿园学的。前半年就只会摆着玩，后半年就居然会了。
2016/01/19回复
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kamui2楼沙发博雅教育珠心算:
要培养让孩子静静坐下来去学习耐心陪伴，才能培养出专注力。偶尔让孩子讲讲故事什么的，培养孩子的想象力。学习一下珠心算也不错的
查看原文珠心算提议不错，但4岁不到学合适吗？
2016/01/16回复
kamui2楼板凳chenxue0320:
不用纠结几岁了学什么。给他拿来围棋，慢慢的教他，只要他不排斥，就可以教。说几岁学什么是因为那时候懂事了好接受好教。
查看原文看你这样说，我也真买了围棋了，也买了一些儿童围棋入门的书，打算自己教她一点基础知识。等过一段时间看她喜不喜欢、接受得如何，再考虑让不让她报些围棋班。现在你的孩子也是自己教他围棋吗？
2016/01/19回复
kamui2楼4楼美妈李小米:
首先想说楼主孩子能一坐那么长时间，专注于拼图，实在是很了不得的一个长处，必须好好保护这个特性。其次想说，拼图也可以玩出新花样，如立体拼图，建立良好的空间秩序能力；如地理拼图，从小培养地理小学霸，其他的楼主继续拓展；最后想说，拼图感兴趣的话，积木应该也会感兴趣，锻炼小朋友的艺术创作能力。
查看原文家里有一大箱积木了，还有关于地理的玩具，就是在地图上插国旗那种。但可能你说的地理拼图她会更感兴趣，我会再入手一个。谢谢你的提议！
2016/01/19回复
kamui2楼5楼回复 aa2008 的帖子
妈妈你一定没细看，误会了。我说的是唱歌、画画...之类我知道怎么给她帮助，而拼拼图我不知怎么帮助她。她现在已经能坐上2个半小时拼200块拼图。而儿童的视力6岁才达到成人水平，6岁前还在发展阶段，我不想盲目增多拼图数量和时间而造成她眼睛负担。所以我希望大家给我建议，根据她的特点和兴趣，找些她喜欢又对她有益的事情做。
妈妈你一定没细看，误会了。我说的是唱歌、画画...之类我知道怎么给她帮助，而拼拼图我不知怎么帮助她。她现在已经能坐上2个半小时拼200块拼图。而儿童的视力6岁才达到成人水平，6岁前还在发展阶段，我不想盲目增多拼图数量和时间而造成她眼睛负担。所以我希望大家给我建议，根据她的特点和兴趣，找些她喜欢又对她有益的事情做。
2016/01/19回复
kamui2楼6楼回复 aa2008 的帖子
我不让她继续拼上去的原因，不是因为有用和没用。可能妈妈不知道，其实我是有看过儿童神经学、大脑发展之类的书。孩子视力不像听觉，一出生就成熟，视力要到6岁左右才发展成熟。而之前让孩子不要连续拼拼图，中途休息一下，孩子不愿意。我是担心对眼睛有影响，才没有买更多的拼图。
但我更考虑到孩子的心理，她当初能拼完60块拼图后让我去买更大的拼图，其实除了喜欢，我觉得孩子自己也有成就感的，虽然她很小。但我为她健康考虑，阻挡她继续自我挑战，所以想找样适合她兴趣而有益的事让她做。
我不让她继续拼上去的原因，不是因为有用和没用。可能妈妈不知道，其实我是有看过儿童神经学、大脑发展之类的书。孩子视力不像听觉，一出生就成熟，视力要到6岁左右才发展成熟。而之前让孩子不要连续拼拼图，中途休息一下，孩子不愿意。我是担心对眼睛有影响，才没有买更多的拼图。
但我更考虑到孩子的心理，她当初能拼完60块拼图后让我去买更大的拼图，其实除了喜欢，我觉得孩子自己也有成就感的，虽然她很小。但我为她健康考虑，阻挡她继续自我挑战，所以想找样适合她兴趣而有益的事让她做。
2016/01/19回复
kamui2楼7楼notgentalman:
感觉现在的小孩智力都差不多，区别就是专注力。拼图相信每个孩子都会，但是大多数孩子可能玩一玩就没兴趣了。而能专心的人，就算能力不如别人强，不管干什么，都能有所成就。你家孩子感觉这么小就能这么专心，以后家长基本属于不用愁的那种。可能唯一需要做的就是让她多接触不同的事物，看看她哪方面最感兴趣，然后帮助她去专注于那个方面。建议多带孩子去逛逛广博还有大学城的那个科技博物馆，里面都专门针对小孩有各种游戏，看她喜欢玩什么就大概知道了。
查看原文养儿100，长忧99，只是专注力少忧心点，其他都一样愁。感觉孩子不太懂融入其他小朋友中，人际关系也是伴随一生的，我还在想怎么帮她。科技馆带她去了2次，可能当时还小吧~还没看出她对什么感兴趣，只是跑来跑去，把我累死了。
2016/01/19回复
kamui2楼8楼jadeitezhu:
可以试着玩minecraft，让她的才能从平面转向立体，以后说不定就是个很好的建筑设计师。
查看原文是不是乐高小颗粒的那种积木？我看了一下，小颗粒积木比大颗粒的细小配件要多，比较细致。但大颗粒有一大箱了，你觉得差不大不大？有没有必要再买呢？
2016/01/19回复
