补与不补的区别
642724家有中学生
状元堂主某生A，通过家长联系上科任老师（因为同一个办公室，同事接到电话后走了出去，估计家长说到要有偿辅导的问题），抽周日下午返校的时间找老师补课，因为学校领导说给学生有偿辅导是一条红线，发现立即炒鱿鱼，所以每次即使辅导，该同事都说先让学生做之前的作业，再批改，存在问题就讲解一下，大都是以学生为主，三次课后的月考，听该同事说其成绩上升了十多分。
某生B，是我班的学生，每次考试都说年级后五名的样子。作为任课老师，很着急，在第一次月考找每个班后五名的学生谈心后，部分学生有了紧迫感和自觉性，成绩和名次有所提升。但该生情况不理想，且各科都是年级垫底的名次。期中考试后，我抽我晚修没有事的情况下，特意把该生叫到办公室，先从课本上讲，再对作业中的重点内容进行点评，当然，很多时候是我问，让他说，避免一言堂和填鸭式教学，同时和学生互动一下，看问题出在哪里。两次课后，该生虽然还是班级后五名，但在年级排名上升了不少。
某生C，是个女孩，也是我的学生，我让她抽时间到办公室去补习一下物理，没想到学生说每天作业都太多，根本抽不出时间，实在没有办法，有次月考成绩出来后，该生说求求老师不公开此次成绩（实际上每个学生已经知道自己的），且刚刚哭过。期末考试，虽然整个班级均分和及格情况还算不错，但该生依然是倒数第一名。
某生D，女生，华附本部的初二升初三的学生，该生被自己老师放弃，因为虽然她是八十多分，但是位居倒数五名内，所好该生知耻而后勇，对自己要求很高，也很勤奋，五次课把初三全一册预习完，且初三开学考了班里仅有的两个满分之一，之后该生远走了美国。
因为学校三令五申禁止有偿补课，且每次进行教师成绩排名，所以老师和学生具有相同的压力，如果老师在空闲时间，是欢迎学生去问问题。当然我教的学生，我也不会进行有偿补课，因为平时如果跟着我好好学，情况肯定不至于到需要补课的地步，话说回来，平时不认真学，但靠补，效果不会很理想，所以只有少数老师乐意自己开班带自己班上的差生（除非老师眼里只有钱，另外，差生大部分不乐意给自己的老师补）。
寒假伊始，相信很多学生离开学校又走入了补课的地方，总之希望大家补了都有所收获——知耻后勇。
2016/01/26
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琴子物语
yanqiang6240457亲，我看看，先帮顶！！！
2016/01/26回复
状元堂主楼
skybolt21
011000339
lenjianjin看了后，觉得预习是一个很重要的环节。。。。。。。。谢谢老师。。
2016/01/27回复
苏菲_doremi
贝贝108
煜芸妈妈
sailiang101011楼老师：可以说以前我物理、化学都是20-40分左右，初中到高中一直这个水平，高考一本，大学学高等物理，微积分，生物化学，有机无机普通化学等所有理科都是超级容易接受。只能说知识只有积累到一定阶段才能自动理解那些原理，没有到达那种境界无论老师怎么讲，都是理解不了，大学的课程实用性比较强吸收的快。学习只有静心思考，超前学习才能懂。
2016/01/27回复
望秋2221913楼sailiang1010:
老师：可以说以前我物理、化学都是20-40分左右，初中到高中一直这个水平，高考一本，大学学高等物理，微积分，生物化学，有机无机普通化学等所有理科都是超级容易接受。只能说知识只有积累到一定阶段才能自动理解那些原理，没有到达那种境界无论老师怎么讲，都是理解不了，大学的课程实用性比较强吸收的快。学习只有静心思考，超前学习才能懂。
查看原文你好厉害的，我孩子现在高二也是这个分数，都不知道怎么办。
2016/01/27回复
Candy0526sailiang101015楼你好厉害的，我孩子现在高二也是这个分数，都不知道怎么办。
2016/01/29回复
望秋2221916楼sailiang1010:
爸妈从来没有放弃我，一直说我大脑发育比较慢，慢慢来。父母一直夸我没有考0分，很厉害了。那时候觉得分数差也不是什么大问题，高考刚刚及格
查看原文那你高考前是这么学习的，能在高考的时候考及格。我跟女儿说高考的时候把理综考到及格线就好。可否传点经验给我。
2016/01/29回复
sailiang101017楼望秋22219:
那你高考前是这么学习的，能在高考的时候考及格。我跟女儿说高考的时候把理综考到及格线就好。可否传点经验给我。
查看原文10年前的知识点不知道跟现在相似不：高三我是报生物，我英文、语文、历史、地理、生物专业看的比较懂。因为理科太差争不过理科生。高考时候就是优势科目一直很稳定，各种模拟考试那时候的英语、语文，生物专业课目都保持在650-730分之间（现在算分数估计跟我们那时候不一样，那时好像790是满分），就是数学及综合科的物理、化学比较难搞。我爸就让我一直看理科的那些公式原理记住，重复看，所有的理科都看了几乎10轮次的知识点，然后看公式下面的例题，记住解题步骤，做到看到基本类似题目知道用什么公式去套用接单，最后就做简单的题目（难点题目那时候的我都不懂做，放弃不做），就是记住大原理。
偏科的科目做答原则就是会做的题目一定不会出错，不会做的题目要做到知道用什么公式做（答题时候讲公式写上去，下面做错，还是有分数的）。
理科基础理解透很重要，反正那时候我就想反正就20-40分，我就做弄懂书本上的公式例子，然后做低等中等难度的题目，会做不出错就可以了。那样及格就可以了。
偏科的科目做答原则就是会做的题目一定不会出错，不会做的题目要做到知道用什么公式做（答题时候讲公式写上去，下面做错，还是有分数的）。
理科基础理解透很重要，反正那时候我就想反正就20-40分，我就做弄懂书本上的公式例子，然后做低等中等难度的题目，会做不出错就可以了。那样及格就可以了。
2016/01/29回复
