我该选择原来的老师吗?
1707354家有小学生
2016/03/14
精选回帖
GeorgeQ2楼
本帖最后由 GeorgeQ 于 2016-3-17 11:32 编辑 几乎所有班都是这样的,人数越来越少,不断合班,少年宫的古训就是“剩者为王”。60岁?是○老师么?因为指法,断句,连奏抬手都是钢琴上的演奏技巧,电子琴其实不太强调这些的,因为力度的变化在电子琴上是反映不出来的,至少不像钢琴那么敏感,所以这方面不同的老师要求的不同。电子琴主要强调音色变换,左手和弦伴奏的走向等等。另外断句是按连线算的,入门教材上4小节一句的要求太简单了,楼主如果希望在这些演奏技巧上有提高,真心建议你直接转到钢琴上继续学习。电子琴班上大课是无法顾及到这些的。
2016/03/14回复
GeorgeQ4楼
只能说前一位老师要求的很全面,目前这一位比较中规中矩吧。好在还在学小提琴,电子琴很好地弥补了小提琴学生和声的这一块短板,另外毕竟在键盘乐器上学乐理比较容易理解。祝学琴开心。。
2016/03/14回复
奋力追13楼
我小孩以前也是在少年宫学,学着学着就不断的人少,合班,一学期也学不上几个曲子,甚至合班也是重学,况且少年宫的学习完全靠学生自己主动,老师是教完就算的这种,感觉应付而已,也有可能我们是没有碰到好老师,个人观点,不喜勿喷,交流的接受哈。但后来找一对一的私教,学了几个学期,也感觉老师完全心思完全不在,每次训还训题外话,一堂课后从来不跟家长交待今天的学习内容,哪些要改正。还有更心塞的是小孩反映每次去老师家练琴,她都是在玩手机的,一堂课一对一120,有时练得不好,我坐在外面都听到这位老师在大声的呵斥,后来我小孩见到本老师都有心理阴影,再接着就果断不跟这位老师了,浪费银子也就算了,关键也是浪费时间,一起学的别的小孩也不跟学了,感觉遇人(师)不淑。。。。。。。
2016/03/17回复
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奋力追板凳
我小孩以前也是在少年宫学,学着学着就不断的人少,合班,一学期也学不上几个曲子,甚至合班也是重学,况且少年宫的学习完全靠学生自己主动,老师是教完就算的这种,感觉应付而已,也有可能我们是没有碰到好老师,个人观点,不喜勿喷,交流的接受哈。但后来找一对一的私教,学了几个学期,也感觉老师完全心思完全不在,每次训还训题外话,一堂课后从来不跟家长交待今天的学习内容,哪些要改正。还有更心塞的是小孩反映每次去老师家练琴,她都是在玩手机的,一堂课一对一120,有时练得不好,我坐在外面都听到这位老师在大声的呵斥,后来我小孩见到本老师都有心理阴影,再接着就果断不跟这位老师了,浪费银子也就算了,关键也是浪费时间,一起学的别的小孩也不跟学了,感觉遇人(师)不淑。。。。。。。
2016/03/17回复
心不静5楼
少年宫的好处在于老师的收入与教学完全脱开,从而保证了教学目的的纯粹,这是其他任何私营机构都无法做到的 ...
2016/03/17回复
几乎所有班都是这样的,人数越来越少,不断合班,少年宫的古训就是“剩者为王”。
60岁?是○老师么?因为 ...
2016/03/17回复
pennyshui:
厉害呀,又电子琴又小提琴,,我们家只小提琴,我都觉得够呛了。。。
查看原文我家宝贝也刚开始学小提琴,但一直没有掌握拉直线的方法。。。老师就教我拉直线的方法,让我回家教会孩子,否则上课不会教新内容。。。。可我无法与孩子说明白。。。急请问你家宝贝是如何掌握的?
2016/03/17回复
晴日楼15楼
pennyshui:
厉害呀,又电子琴又小提琴,,我们家只小提琴,我都觉得够呛了。。。
查看原文电子琴是幼儿园大班时开始学的,小提琴是上小学一年级后学校全班都要上,一周学校二节大课,我们私下一周一节小课。学二个乐器是有些累,特别是小学后,有了作业量,时间很紧凑。
2016/03/17回复
晴日楼17楼
奋力追:
我小孩以前也是在少年宫学,学着学着就不断的人少,合班,一学期也学不上几个曲子,甚至合班也是重学,况且少年宫的学习完全靠学生自己主动,老师是教完就算的这种,感觉应付而已,也有可能我们是没有碰到好老师,个人观点,不喜勿喷,交流的接受哈。但后来找一对一的私教,学了几个学期,也感觉老师完全心思完全不在,每次训还训题外话,一堂课后从来不跟家长交待今天的学习内容,哪些要改正。还有更心塞的是小孩反映每次去老师家练琴,她都是在玩手机的,一堂课一对一120,有时练得不好,我坐在外面都听到这位老师在大声的呵斥,后来我小孩见到本老师都有心理阴影,再接着就果断不跟这位老师了,浪费银子也就算了,关键也是浪费时间,一起学的别的小孩也不跟学了,感觉遇人(师)不淑。。。。。。。
查看原文是的,其实遇到一个好的老师是很重要的,特别是刚开始学的,习惯要养好。
2016/03/17回复
orangeflower19楼
有兴趣让小孩学电子琴玩玩,请教楼上达人们在哪学好?
2016/03/17回复