孩子人际关系处理不好、到处都不受欢迎,咋搞
1575039幼儿园早教
2017/03/10
精选回帖
haya小公主7楼
性格有先天后天的因素,可能小时候出去玩得太少的缘故。我觉得我女儿也有点玻璃心,小朋友对她稍微有点不友好就伤心。所以我现在有时间尽量多带她出去玩,和更多的小朋友接触。你也可以多开导他,多带他见识下外面的世界。我想会慢慢好起来的。
2017/03/12回复
1970/01/01回复
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macy猪沙发
我一朋友儿子,四年级了,经常做不完作业就不上学,一触发到他神经就大喊大叫,也用头撞墙,打骂妈妈,赶妈妈走,经常说“死了算了,打死我吧”的这些本不该出自这个年龄段的话,好恐怖,这会不会是精神有问题?
2017/03/17回复
楷楷家板凳
梦想阳光大海:
如题,小学三年级了,可能是从小家里关爱过渡,而且父母也属于比较宅的人。除了上学,小时候跟小朋友玩的不多,一般一见到孩子们出冲突就赶快把孩子拉走。上了小学,发现他在班上托管都跟同学老师处理不好关系。他总是别人一挑逗就暴跳如雷,所以别人特喜欢逗他。而且真是有点玻璃心,托管老师批评他,他就大喊大叫。有时生气时还用头撞墙。像这种情况我是否应该中午在学校附近租房,自己管他午休。还是干脆不管,就让他逐步适应托管的生活?
查看原文建议看看带孩子做心理咨询吧,疏导情绪,调试心理。
2017/07/30回复
这有点严重了,不过呢,遇到这种情况,大人不要太焦躁,这样很容易出现方式不对的情况,首先要和孩子多沟通,家人之间沟通很重要,其次大人自己要树立好的观点和习惯,言传身教!和孩子最好的方式,是和孩子建立朋友关系,做孩子最知心的朋友,我想这应该是最好的状态吧!
其次就是,给孩子多看看正能量的动画片或者视频,在这里推荐一个我家孩子比较喜欢的片子,《雷鸟特攻队》他特喜欢看,还会叫着小不点朋友一起看!哈哈哈哈
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2017/08/17回复
欣欣妈妈爱8楼
梦想阳光大海:
如题,小学三年级了,可能是从小家里关爱过渡,而且父母也属于比较宅的人。除了上学,小时候跟小朋友玩的不多,一般一见到孩子们出冲突就赶快把孩子拉走。上了小学,发现他在班上托管都跟同学老师处理不好关系。他总是别人一挑逗就暴跳如雷,所以别人特喜欢逗他。而且真是有点玻璃心,托管老师批评他,他就大喊大叫。有时生气时还用头撞墙。像这种情况我是否应该中午在学校附近租房,自己管他午休。还是干脆不管,就让他逐步适应托管的生活?
查看原文建议看下《心理控制术》这本书挺好的,可以了解下
当然如果条件允许,可以找这方便的机构
在这里推荐下海珠区的一家做儿童专注力,情绪社交,抗挫力的儿童心理坚韧力教育的机构
地址:海珠区滨江东路金海湾二楼筑心园
电话:18922370050
希望能够帮到您
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2017/12/08回复
染料骨螺9楼
梦想阳光大海:
如题,小学三年级了,可能是从小家里关爱过渡,而且父母也属于比较宅的人。除了上学,小时候跟小朋友玩的不多,一般一见到孩子们出冲突就赶快把孩子拉走。上了小学,发现他在班上托管都跟同学老师处理不好关系。他总是别人一挑逗就暴跳如雷,所以别人特喜欢逗他。而且真是有点玻璃心,托管老师批评他,他就大喊大叫。有时生气时还用头撞墙。像这种情况我是否应该中午在学校附近租房,自己管他午休。还是干脆不管,就让他逐步适应托管的生活?
查看原文从楼主的描述中我感觉到这个孩子有很多情绪压抑在心里,而且没有人教他怎么正确地抒发,看到孩子生气起来用头撞墙,真的是很心疼,特能理解楼主想要租房照顾孩子午休的心。
我不是太赞同楼下大家说的“孩子的问题都是父母的问题”,这个说法很伤父母的心,并不是父母主观上要把孩子变成现在这样,我倾向于描述为“孩子的行为是对父母行为的补偿”。
1:孩子父母比较宅。我们都知道身教胜于言传,交际较少的父母在孩子发展社交关系的阶段做出的有效示范较少,孩子没有模仿的对象,社交能力起步较晚较弱,也在情理之中。
2:孩子之间一有矛盾就马上拉开。如果说父母少示范还情有可原,那么阻止孩子社交就是一个非常糟糕的做法了。同龄的孩子在一起相处,难免会有磕磕碰碰,这正是教育孩子如何跟人交往、如何处理冲突的大好时机,父母却打断了这个场景,不让孩子去学习,那么父母不在的时候,孩子与人发生了冲突,就会不知所措,不知道怎么应对,暴跳如雷也好,尖叫也好,其实都是恐惧和焦虑的反应。
3:别人一逗他就暴跳如雷。这个别人,是指大人还是同龄的孩子呢?如果是大人,这就很不应该了,明知道孩子不善表达还要故意去逗他,看他发怒,这种成年人还是绕着点走比较好。如果是孩子,有两种可能,一种是别的小朋友想和他玩,但是正常的邀约他可能没啥反应或者反应木讷(毕竟,不太懂得怎么跟人交往嘛),某天可能无意间发现逗他他会发怒,发怒就是一个积极参与的形式,别的孩子可能就会觉得,终于能把他拉来一起玩了;另一种是,有些孩子就是喜欢看别人出丑,喜欢欺负人。不管是哪种,家长应该做的,绝对不是拉开、隔绝开、让孩子在校外午休,逃避不能解决任何问题。相反的,可以鼓励孩子开口,比如小朋友故意来逗他,就让他自己说“我不喜欢你这样对我”,同时,也要更积极地创造机会,教孩子如何跟别人相处,因为表达“不愿意”只是保护自己的最低限度,更好的做法是“积极地加入玩耍之中”。
4:一言不合就撞墙。孩子用疼痛的方式来发泄情绪,并不是一件好事,他有一些不满压抑在心里,家长应该帮助他纾解出来,孩子可能不懂别人为什么故意逗他,老师为什么批评他,但是家长可以解释,比方说告诉孩子,小朋友只是想跟你一起玩,看你没反应,才逗逗你,不是想让你生气,你可以主动过去和他们一起玩,这样他们就不用来逗你,你也不会不开心。家长一定不要把孩子之间的冲突看做洪水猛兽,除非说孩子很明显被霸凌,因为很多时候,他们都是在这样彼此试探中找到和人相处的正确方式,化解冲突的方法应该是教他们和睦相处,而不是站出来保护孩子不受欺负。要知道,家长不可能保护孩子一辈子,孩子终归要学会自己保护自己。
租房和撒手不管都不是最好的做法,希望楼主多倾听孩子的感受,给孩子正确的帮助。
我不是太赞同楼下大家说的“孩子的问题都是父母的问题”,这个说法很伤父母的心,并不是父母主观上要把孩子变成现在这样,我倾向于描述为“孩子的行为是对父母行为的补偿”。
1:孩子父母比较宅。我们都知道身教胜于言传,交际较少的父母在孩子发展社交关系的阶段做出的有效示范较少,孩子没有模仿的对象,社交能力起步较晚较弱,也在情理之中。
2:孩子之间一有矛盾就马上拉开。如果说父母少示范还情有可原,那么阻止孩子社交就是一个非常糟糕的做法了。同龄的孩子在一起相处,难免会有磕磕碰碰,这正是教育孩子如何跟人交往、如何处理冲突的大好时机,父母却打断了这个场景,不让孩子去学习,那么父母不在的时候,孩子与人发生了冲突,就会不知所措,不知道怎么应对,暴跳如雷也好,尖叫也好,其实都是恐惧和焦虑的反应。
3:别人一逗他就暴跳如雷。这个别人,是指大人还是同龄的孩子呢?如果是大人,这就很不应该了,明知道孩子不善表达还要故意去逗他,看他发怒,这种成年人还是绕着点走比较好。如果是孩子,有两种可能,一种是别的小朋友想和他玩,但是正常的邀约他可能没啥反应或者反应木讷(毕竟,不太懂得怎么跟人交往嘛),某天可能无意间发现逗他他会发怒,发怒就是一个积极参与的形式,别的孩子可能就会觉得,终于能把他拉来一起玩了;另一种是,有些孩子就是喜欢看别人出丑,喜欢欺负人。不管是哪种,家长应该做的,绝对不是拉开、隔绝开、让孩子在校外午休,逃避不能解决任何问题。相反的,可以鼓励孩子开口,比如小朋友故意来逗他,就让他自己说“我不喜欢你这样对我”,同时,也要更积极地创造机会,教孩子如何跟别人相处,因为表达“不愿意”只是保护自己的最低限度,更好的做法是“积极地加入玩耍之中”。
4:一言不合就撞墙。孩子用疼痛的方式来发泄情绪,并不是一件好事,他有一些不满压抑在心里,家长应该帮助他纾解出来,孩子可能不懂别人为什么故意逗他,老师为什么批评他,但是家长可以解释,比方说告诉孩子,小朋友只是想跟你一起玩,看你没反应,才逗逗你,不是想让你生气,你可以主动过去和他们一起玩,这样他们就不用来逗你,你也不会不开心。家长一定不要把孩子之间的冲突看做洪水猛兽,除非说孩子很明显被霸凌,因为很多时候,他们都是在这样彼此试探中找到和人相处的正确方式,化解冲突的方法应该是教他们和睦相处,而不是站出来保护孩子不受欺负。要知道,家长不可能保护孩子一辈子,孩子终归要学会自己保护自己。
租房和撒手不管都不是最好的做法,希望楼主多倾听孩子的感受,给孩子正确的帮助。
2018/03/06回复
欣欣妈妈爱10楼
经初步了解,孩子的情绪管理能力较差,心理抗挫能力也弱。
面对孩子的情绪失控,家长需要引导孩子正确的情绪表达(即不能放任,又不能不管)
及教授一些社交技巧给孩子,让孩子能够更好的他人相处
更多详询:18922370050(V同号)
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2018/03/11回复
欣欣妈妈爱11楼
夏曦Baby:
怀疑他有情绪病或者心理病,建议去看看医生,现在是他跟别人沟通有问题,你在学校租房也没用,他以后一样要出来面对社会面对人啊
查看原文孩子情绪管理的不好,可以带孩子去相关机构咨询吧,在大众点评看到过有做孩子“情绪社交”课程的机构,可以上大众点评查看下吧,希望能够帮助孩子及家长。
2018/03/11回复