很少有孩子喜欢并且能做到那样读书的吧，除非孩子特别喜欢才会看几遍，一般都是，能大量泛读已经不错了。其实我觉得写作才能是天生的。

特别实用，语文就是日积月累，先课本再课外。

谢谢分享

说是这么说，问题是孩子大多数都是喜新忘旧的，重复读一套书感觉只适合小部分孩子。泛读虽然是被吹过头但是作用还是有的，因为那是开阔眼界和知识量的途径之一，重要的还是理解文章内容，单纯专注写作的话我认为如果不是孩子喜欢写作的话的也不是太必要去重复看一套书吧

佩服！

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我也是学习中，陪伴引导，每次告诉他一些不同的感受😊

重复看的书是指经典的，我们大人看同一本书都会有不同的感悟和体会，孩子一样的

我也在学习中

这是练笔吧，我周日参加亲子演讲会，老师建议过

同感，我开始给孩子减课了，感觉这么上也不是办法☺

我知道是经典的书，但是我觉得初中之前都是泛读的比较好，因为我认为这个时间是寻找兴趣和开阔知识量的时候，毕竟还是好奇心重的阶段嘛，当然练字那些也要捉好。有了看书的习惯和兴趣之后，等上了初中之后孩子开始有了自己的思考方式，渐渐会找喜欢的书看，也会挑些喜欢的重复阅读。不过这个读书的习惯的培养应该是父母和孩子一起看书，可以是各自看一本书，可以是一起看一本书，如果父母自己看电视或者看手机，孩子自己看书的情况，孩子估计也不能投入，环境的影响比较严重。我是这么认为的

  楼主的方法不错。
学习。

孩子对文字符号的记忆，和语音记忆真的是两回事！
我的孩子背书很熟，但是做题总是丢三落四，写错字。。需要用楼主的方法反复地给他灌溉。。

感觉不是天生的，在于孩子肚子有没有货，平时的积累很重要

😄

语文如果能够阅读很多课外书，自然就有所提高。 不过老师也建议可以参加一些课外的写作培训。请问，几大培训机构，昨晚方面的是那个比较好。 我家那个数学参加了卓越的，但是老师没有指明语文可以去哪里。