同问！

是两个不同的中学，不是一回事

可能是有记者搞错了,今天广州日报确定了广州中学五个校区

天河区未来会关闭差的学校，走合并做强的道路，效果怎样？有待观察，因为教育来说，生源是最重要的，等于好的厨师没有好的材料，一样做不出好的菜。

如何办好广州中学？

吴颖民给出了初步构想，“广州中学应该是一所改革创新的学校，一所充满活力、学生喜爱的学校，更是开放的、国际化学校。”

在吴颖民看来，办好广州中学，需要集全体教育人的智慧，不仅要有政府的高度重视、政策的扶持、财力的投入，还需有好的体制机制，充分地尊重学校的办学自主权，激发学校校长班子及教师员工的创造性。“只有学校团队充满活力，学校教师充满活力，我们的学生才能充满活力。”

办学中也会体现广州特色。“广州是一个开放、包容、敢为人先的城市，广州中学的办学也将围绕广州精神，弘扬以广州为代表的岭南文化，形成广州性格，让其成为广州教育的名片和旗帜，对标北京、上海的知名中学，在全国形成影响力。”

广州中学的办学会复制华附吗？

作为在华附任职17年的老校长，吴颖民曾在华附做了许多办学理念和人才培养模式上的创新，让华附成为教育知名品牌。对于广州中学，他表示，会注入部分华附的基因，比如开放、创新、引领潮流的基因等，“最重要的就是办学自主权，只有这样才能推动改革创新。”吴颖民也强调，广州中学不会完全复制华附，这是一所全新的高定位、高品质的全新学校，未来还将有许多新的尝试和突破，给予学生更多自主权。

华附的“吴颖民时代”，创造了不少辉煌：他率先将“可持续发展”的思想引入中学教育；2002年华附一校“变”四校，创办了南海学校、番禺学校、广州新世界学校3所民办学校，成立首个中学组建的教育集团，还成立华附教育基金会……

华附的发展成就了吴颖民，也让人很好奇，广州中学的办学理念与华附有何异同，又是否将有新的尝试。

“我希望广州中学有耳目一新的感觉。”吴颖民表示，在开放、创新、引领潮流等，会与华附有一致的地方，但不会照搬，广州中学未来将有许多新的尝试和突破。

“它是天河区定位最高的学校，它以广州命名，这块牌子要代表广州的教育水平。” 吴颖民将思考如何让广州中学高位起步，传承广州精神、弘扬广州文化、形成广州品格。

希望广州中学能坚持自身的高定位,首先淘汰掉原47一些不合格的老师

师资力量：47中教师队伍+招聘新老师

建一所好的学校，好的老师是核心。广州中学并不是“新起炉灶”，它整合了广州市第47中学，涵盖凤凰、五山、名雅、龙口和天润5个校区。第47中的教师队伍是否将成为广州中学的基本班底？未来如何招聘老师？

吴颖民肯定广州市第47中学的教师队伍很有活力，总体将成为广州中学的基本队伍。“作为区属学校，第47中没有那么知名，却在广州区属学校的前列，紧追市属、省属学校。我对这个基本班底有信心，尽管这是一所全新的学校，却不是从零开始。”

在此基础上，广州中学也在招聘新老师，希望能选到更符合广州中学办学理念、胜任新的人才培养模式，更关注学生的需求、个性特长的老师。

“但是，”吴颖民话锋一转，在未来的发展过程中，如果不能体现广州中学办学理念、不能胜任办学改革需要的老师，“可能会有少量调整。” 他不希望老师只会让学生刷题拿高分，“如果学生成绩不错却不喜欢学习，那一定没后劲。”

重出江湖：让天河教育与经济地位相称

47中与汇景两者已没有关系,47中确实不怎么样,可奇怪的是汇景的宣传还非要带上47.

刷题考高分会把学生身上的一点个性和创新精神抹杀，中国学生就是缺乏开拓和创新。对应学生来说，综合发展是最好的，希望广中多搞社团活动，培养学生的自主创新能力，为国家培养新一代的建设人才。广中最大的问题是直升生源层次不一，适宜分班教学。其实校长的说话是暗示校长要有更大的 权利，否则不做。有点像恒大足球，老板不干涉，教练说了算，成绩说话！

只希望初中部能激发小朋友的学习兴趣，他们不要过早的被考试分数压得抬不起头来。

47汇景也是不错的学校

原四十七中彭校长不会走吧？！吴校只是起统领，指导作用吧？

重点中学相当部分的学生都很轻松读书的。广州20年前就是这样了。

华附那么好的生源，从成绩看，加工能力一般。