有时候,他不主动做作业的时候,大多时间还是跟他讲道理,讲读书到底有什么作用。这样久了之后,让他觉得读书的重要性。
还记得他刚上一年级时,因为在幼儿园比较调皮,喜欢上课时间开小差,直接跟同学讲话。到了一年级的时候,这个毛病还是有。
有几次老师,给我打电话,说孩子上课讲话,老影响其它同学,怎么办,我心里很急。当时也很生气,孩子回来家里,也狠狠的骂了他,后来一发现,这样做不对,于是就改变方法。
反复问他,为什么上课会讲话,以平和的心态,了解他内心真实的想法,后来他说他自己也控制不了,已成习惯了。于是跟他约法三章。
如果能改掉上课讲话的毛病,就奖励他什么,然后同时,也跟他说,我会随时找你的班主任了解情况,跟他一点压力。
没想到,很快他就把这个毛病就改过来了。说真的,我替他感到开心。
