家有六岁半的小男孩，我抑郁症了。
1884490幼儿园早教
smilepigeon说说娃娃情况，小小班是乖宝宝，拿了好孩子奖。小班也小调皮，但也不严重，中班后情况有点糟糕了。现在大班。
他在家里的表现并不是很差，按时吃饭睡觉，阅读玩耍，跟其他小朋友并没有区别。而且学习能力应该也没问题，100以内的加减，1000-1500的识字量，大概能自主阅读《神奇校车》，英文可以自主阅读海尼曼G1。大概就这样吧，不是特别好也不会特差。
但他一去到大环境，自控能力很弱，容易跟别人玩疯收不回来，也容易被惹怒。如昨天被一个小朋友扰痒痒，他不喜欢就用书打了人家，当时老师在把他拉开了，他也没有太激动。但也就这样，老师又投诉。而他也不会为自己争辩。这种情况数不胜数，只要两个小孩有冲突，我仔一定会挨骂。
去培训机构上兴趣班，如果没有同样贪玩的小男孩在，他可以好好地上完，但一旦有可以同样造反的小孩就玩疯了，不守纪律。
平时喜欢看书和画画，可以比较专注地去做，就是他很专注画画坐着的身体也会不自觉扭动，幼儿园老师很不待见他。
现在感觉到他被歧视，心里很焦急。反思我和爸爸，平时对他可能太严厉了。现在都在调整中，但马上就小学了，很担心很担心。
求各位妈妈指教下。
2018/04/20
精选回帖
lilyxuli2楼和我儿子一样，幼儿园老师还好，中午带着他去办公室干活小学时候，警告3次不给午休，后来午休就外面托管的初一初二也是调皮捣蛋现在初三好一点，年龄长大一点就好一点点这样，优点是他喜欢的事情可以做得很完美，数理化不用操心
2018/04/20回复
多动症应该不是。我前段时间也特别焦虑，很想找专门的儿童心理咨询专家咨询下，一个是和小朋友谈，了解具体情况，一个是家长学会具体怎么做。不过不知道广州哪里有比较专业的儿童心理咨询。我也很是焦虑过一段时间。不过，小朋友自己虽然在幼儿园受批评，总体上幼儿园很开心，反而家长自己觉得焦虑。也只能尽量帮助他，试着接受他，从能做的方面帮助他。
2018/04/20回复
smilepigeon14楼小孩今天是画画兴趣课，我特意问了他们的老师，老师说，他画画很认真，有个小朋友就是很喜欢逗弄他，他一下子就被惹到，但把他们分开就没事，一直都很好。看来我的工作重点就是不断教育孩子做好自己😊
2018/04/20回复
smilepigeon43楼说他专注力差也不完全是，早上我们没起床他先起来，他可以自己安安静静玩大半小时乐高不吵闹，我做饭他自己可以做30 分钟数学题或者看英文。有段时间他病了我带他回办公室，同事还说我们家的怎么这么安静😓就是一旦有小朋友跟他一起玩，就失控了，十分头疼😭
2018/04/23回复
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dandan04
apple2002119113中山三院有个儿童行为中心，还比较专业。之前有家长带去看，医生就说是家庭教养问题，还推荐了相关书籍学习。
2018/04/25回复
dandan04:
啊，那咋整。
查看原文我现在淘宝了那种儿童行为量化表，做得好就有贴纸，这个星期还是好点。我们暂时的目标是，慢慢学会控制情绪，避免与小朋友冲突。另外每天在家里模仿15分钟课堂，怎样坐好怎样听课，我顺便教他拼音
2018/04/25回复
|5112_1024apple2002119113:
我小孩快5岁，男孩，在幼儿园也是这样。主要是自控力特别弱，不太守规矩，专注力不强，但对感兴趣的东西又坐得住。我现在让他上增强综合能力的课程，他是比较明显感统能力失调，然后让他多参加体育活动，将多余的精力发泄出来。平时在家的话，就是注意规矩性，原则性，不一味的责备，多用做的，少用说的，家里这方面我们也在努力。幼儿园多和老师沟通，我们有考虑过换幼儿园，换个环境，重新开始，但一个是不太方便，一个是不能总是环境适应他，他得学会适应环境。所以还在努力中。
查看原文同感，多做少说
2018/04/26回复
张小咩
飞天少女猪士叮7楼xiaoxiaoge:
我亲戚有个孩子就是多动坐不住，今年上一年级，被多个学校劝退让上特殊学校，下周二准备去三院看。我孩子老师也反映注意力不集中、多动，不知道将来会怎样，不喜欢玩安静悠闲，成天跑跑跑、有个小伙伴在一起他就能疯上天，在外面不跟紧我，试过几次躲起来让他找不到我看他会不会害怕，可是怕过后下次他还是那样
查看原文我仔和你仔一样，也是一天到黑跑跑跑，带他出去街，不给我拖住，到处乱冲乱撞，我也躲起来，他看不到我就怕，但过了一下又重复😓现在读小小班，也是一天跑出课室到外面玩，经常被老师投诉
2018/04/27回复
薇薇学做妈8楼我个人认为，别太听幼儿园老师的意见。只相信你的眼中的他，相信他就对了。
现在的幼儿园老师只是就事说事，很少去深层理解一个孩子，这些行为里面的动因。这么肤浅的见解，为啥要听她的看法？还有你老师能说出你儿子活在自己世界这种话，根本是不负责任，毫无根据的，你知道孩子自己的世界是怎样的？就知道乱说。
我说的相信孩子，就是要多发觉他的优点，知道他的缺点。有时候，优点缺点是相互影响的，没有绝对的好也没有绝对的坏。真正聪明的孩子不是调皮出来的，是父母亲理解出来的。你愿意理解他，愿意倾听他，最后愿意引导他，这才是重点。
现在的幼儿园老师只是就事说事，很少去深层理解一个孩子，这些行为里面的动因。这么肤浅的见解，为啥要听她的看法？还有你老师能说出你儿子活在自己世界这种话，根本是不负责任，毫无根据的，你知道孩子自己的世界是怎样的？就知道乱说。
我说的相信孩子，就是要多发觉他的优点，知道他的缺点。有时候，优点缺点是相互影响的，没有绝对的好也没有绝对的坏。真正聪明的孩子不是调皮出来的，是父母亲理解出来的。你愿意理解他，愿意倾听他，最后愿意引导他，这才是重点。
2018/04/28回复
share5209楼apple2002119113:
多动症应该不是。我前段时间也特别焦虑，很想找专门的儿童心理咨询专家咨询下，一个是和小朋友谈，了解具体情况，一个是家长学会具体怎么做。不过不知道广州哪里有比较专业的儿童心理咨询。我也很是焦虑过一段时间。不过，小朋友自己虽然在幼儿园受批评，总体上幼儿园很开心，反而家长自己觉得焦虑。也只能尽量帮助他，试着接受他，从能做的方面帮助他。
查看原文我家小孩2岁半，不爱与人交流，与我们的眼神接触也很差，平时也是好动，精力好，难带，有睡眠障碍。前天在中山三院7楼的儿童行为中心，确诊是轻度的孤独症。我不是吓唬你，我是看到你有同样的情况，所以建议你去中山三院咨询一下，不要乱去其它的机构，三院在整个华南地区看孤独症是最权威的。赶紧去，不要耽误了孩子。
2018/04/28回复
啤啤杨10楼回复 smilepigeon 的帖子
看你的描述，你儿子是正常的孩子，别多虑，自己吓自己，换换教育方法，与良好的沟通就好！多动症的孩子是连自己的兴趣都坚持不了的，如果对阅读、拼装、或感兴趣等东西能专注在10~15分钟以内（视儿童的年龄大小来定的，上小学后一般是专注20~30分钟）是决对不是有问题的孩子。。。。
只是他是调皮一点，自控能力差一点而已，这大部分男孩子都会有的情况。我儿子以前也是这样，他现在已经三年级了，情况越大越好，自控能力越强！你可以搜搜我的旧帖子看看，我曾经写过一篇关于我儿子二年级很反常的贴子，也曾焦虑过，也带他去看过心理医生，结果医生说他是正常的，正处于儿童叛逆期，改改教育方法，一个阶段他就自己就会调节过来的。。。。。其实刚开始，他也是类似你儿子这样的情况的，遇到好玩、调皮的孩子，他会忘了规矩，玩疯了似的，完全不受管教，当遇到不会解决的事，就以自己的方式去解决（他自己解决方式当然是不对的）只是我们以前以爆至爆，没有用对方法去引导、沟通与教育他。后来我们是改了一下教育态度，孩子是一个学期比一个学期好，自控能力也好了很多，脾气也有所改善。当然，他在班上也算是调皮中的那几位男孩子之一，就是好玩了点，上课容易走神，这还需多花点时间去引导与教育，说句不好听的，那个班级没有几个调皮的孩子存在的？！
所以你孩子的问题不是问题，关键是看你们怎么放开你们的顾虑，相信孩子，然后做出相应的教育调整，如何帮助他提高专注力！
看你的描述，你儿子是正常的孩子，别多虑，自己吓自己，换换教育方法，与良好的沟通就好！多动症的孩子是连自己的兴趣都坚持不了的，如果对阅读、拼装、或感兴趣等东西能专注在10~15分钟以内（视儿童的年龄大小来定的，上小学后一般是专注20~30分钟）是决对不是有问题的孩子。。。。
只是他是调皮一点，自控能力差一点而已，这大部分男孩子都会有的情况。我儿子以前也是这样，他现在已经三年级了，情况越大越好，自控能力越强！你可以搜搜我的旧帖子看看，我曾经写过一篇关于我儿子二年级很反常的贴子，也曾焦虑过，也带他去看过心理医生，结果医生说他是正常的，正处于儿童叛逆期，改改教育方法，一个阶段他就自己就会调节过来的。。。。。其实刚开始，他也是类似你儿子这样的情况的，遇到好玩、调皮的孩子，他会忘了规矩，玩疯了似的，完全不受管教，当遇到不会解决的事，就以自己的方式去解决（他自己解决方式当然是不对的）只是我们以前以爆至爆，没有用对方法去引导、沟通与教育他。后来我们是改了一下教育态度，孩子是一个学期比一个学期好，自控能力也好了很多，脾气也有所改善。当然，他在班上也算是调皮中的那几位男孩子之一，就是好玩了点，上课容易走神，这还需多花点时间去引导与教育，说句不好听的，那个班级没有几个调皮的孩子存在的？！
所以你孩子的问题不是问题，关键是看你们怎么放开你们的顾虑，相信孩子，然后做出相应的教育调整，如何帮助他提高专注力！
2018/04/28回复
smilepigeon楼11楼啤啤杨:
看你的描述，你儿子是正常的孩子，别多虑，自己吓自己，换换教育方法，与良好的沟通就好！多动症的孩子是连自己的兴趣都坚持不了的，如果对阅读、拼装、或感兴趣等东西能专注在10~15分钟以内（视儿童的年龄大小来定的，上小学后一般是专注20~30分钟）是决对不是有问题的孩子。。。。只是他是调皮一点，自控能力差一点而已，这大部分男孩子都会有的情况。我儿子以前也是这样，他现在已经三年级了，情况越大越好，自控能力越强！你可以搜搜我的旧帖子看看，我曾经写过一篇关于我儿子二年级很反常的贴子，也曾焦虑过，也带他去看过心理医生，结果医生说他是正常的，正处于儿童叛逆期，改改教育方法，一个阶段他就自己就会调节过来的。。。。。其实刚开始，他也是类似你儿子这样的情况的，遇到好玩、调皮的孩子，他会忘了规矩，玩疯了似的，完全不受管教，当遇到不会解决的事，就以自己的方式去解决（他自己解决方式当然是不对的）只是我们以前以爆至爆，没有用对方法去引导、沟通与教育他。后来我们是改了一下教育态度，孩子是一个学期比一个学期好，自控能力也好了很多，脾气也有所改善。当然，他在班上也算是调皮中的那几位男孩子之一，就是好玩了点，上课容易走神，这还需多花点时间去引导与教育，说句不好听的，那个班级没有几个调皮的孩子存在的？！所以你孩子的问题不是问题，关键是看你们怎么放开你们的顾虑，相信孩子，然后做出相应的教育调整，如何帮助他提高专注力！
查看原文谢谢你，我从上周末开始就没那么焦虑了，这个星期设置了行为表格，每个行为做得好就有贴纸，够30个就可以换巧克力，300个可以去沙滩旅游。他这个星期有了进步，已经有了56个贴纸，不过他想去沙滩，所以不要巧克力（我觉得他这种延迟满足还是很不错的）。
我发现在家里辅导他，他可以连续学习1个半小时，而且上周末去了一节书法课体验，我看着他上课还是很专心（及时吸收倒不是很好）。
这个星期中午有时睡着有时没睡着都没有打扰别人，但周六今天中午睡觉说话被罚站了，我今天也批评了他，提醒他以后做好。
不过无论如何，我觉得他应该不是多动症，只是需要更努力改进。
我发现在家里辅导他，他可以连续学习1个半小时，而且上周末去了一节书法课体验，我看着他上课还是很专心（及时吸收倒不是很好）。
这个星期中午有时睡着有时没睡着都没有打扰别人，但周六今天中午睡觉说话被罚站了，我今天也批评了他，提醒他以后做好。
不过无论如何，我觉得他应该不是多动症，只是需要更努力改进。
2018/04/28回复
阳光mma
