中山三院有个儿童行为中心，还比较专业。之前有家长带去看，医生就说是家庭教养问题，还推荐了相关书籍学习。

我现在淘宝了那种儿童行为量化表，做得好就有贴纸，这个星期还是好点。我们暂时的目标是，慢慢学会控制情绪，避免与小朋友冲突。另外每天在家里模仿15分钟课堂，怎样坐好怎样听课，我顺便教他拼音

同感，多做少说

你不是一个人😹

我仔和你仔一样，也是一天到黑跑跑跑，带他出去街，不给我拖住，到处乱冲乱撞，我也躲起来，他看不到我就怕，但过了一下又重复😓现在读小小班，也是一天跑出课室到外面玩，经常被老师投诉

我个人认为，别太听幼儿园老师的意见。只相信你的眼中的他，相信他就对了。

现在的幼儿园老师只是就事说事，很少去深层理解一个孩子，这些行为里面的动因。这么肤浅的见解，为啥要听她的看法？还有你老师能说出你儿子活在自己世界这种话，根本是不负责任，毫无根据的，你知道孩子自己的世界是怎样的？就知道乱说。

我说的相信孩子，就是要多发觉他的优点，知道他的缺点。有时候，优点缺点是相互影响的，没有绝对的好也没有绝对的坏。真正聪明的孩子不是调皮出来的，是父母亲理解出来的。你愿意理解他，愿意倾听他，最后愿意引导他，这才是重点。

我家小孩2岁半，不爱与人交流，与我们的眼神接触也很差，平时也是好动，精力好，难带，有睡眠障碍。前天在中山三院7楼的儿童行为中心，确诊是轻度的孤独症。我不是吓唬你，我是看到你有同样的情况，所以建议你去中山三院咨询一下，不要乱去其它的机构，三院在整个华南地区看孤独症是最权威的。赶紧去，不要耽误了孩子。

回复 smilepigeon 的帖子

看你的描述，你儿子是正常的孩子，别多虑，自己吓自己，换换教育方法，与良好的沟通就好！多动症的孩子是连自己的兴趣都坚持不了的，如果对阅读、拼装、或感兴趣等东西能专注在10~15分钟以内（视儿童的年龄大小来定的，上小学后一般是专注20~30分钟）是决对不是有问题的孩子。。。。
只是他是调皮一点，自控能力差一点而已，这大部分男孩子都会有的情况。我儿子以前也是这样，他现在已经三年级了，情况越大越好，自控能力越强！你可以搜搜我的旧帖子看看，我曾经写过一篇关于我儿子二年级很反常的贴子，也曾焦虑过，也带他去看过心理医生，结果医生说他是正常的，正处于儿童叛逆期，改改教育方法，一个阶段他就自己就会调节过来的。。。。。其实刚开始，他也是类似你儿子这样的情况的，遇到好玩、调皮的孩子，他会忘了规矩，玩疯了似的，完全不受管教，当遇到不会解决的事，就以自己的方式去解决（他自己解决方式当然是不对的）只是我们以前以爆至爆，没有用对方法去引导、沟通与教育他。后来我们是改了一下教育态度，孩子是一个学期比一个学期好，自控能力也好了很多，脾气也有所改善。当然，他在班上也算是调皮中的那几位男孩子之一，就是好玩了点，上课容易走神，这还需多花点时间去引导与教育，说句不好听的，那个班级没有几个调皮的孩子存在的？！

所以你孩子的问题不是问题，关键是看你们怎么放开你们的顾虑，相信孩子，然后做出相应的教育调整，如何帮助他提高专注力！

谢谢你，我从上周末开始就没那么焦虑了，这个星期设置了行为表格，每个行为做得好就有贴纸，够30个就可以换巧克力，300个可以去沙滩旅游。他这个星期有了进步，已经有了56个贴纸，不过他想去沙滩，所以不要巧克力（我觉得他这种延迟满足还是很不错的）。
我发现在家里辅导他，他可以连续学习1个半小时，而且上周末去了一节书法课体验，我看着他上课还是很专心（及时吸收倒不是很好）。
这个星期中午有时睡着有时没睡着都没有打扰别人，但周六今天中午睡觉说话被罚站了，我今天也批评了他，提醒他以后做好。
不过无论如何，我觉得他应该不是多动症，只是需要更努力改进。

路过,支持一下!!!!!!