是的，孩子从出生开始，第一个关注的应该是人，因为吃喝拉撒的需求，想要玩，都是需要父母一起的

自闭症最大的不同是，感兴趣的往往是物体，而不是人，他们不想要跟人一起玩，也不会去关注人，眼神很飘，而且还沉溺在自己的世界里，有些自闭症的儿童还会自言自语，不自觉的。说一些不想关联的事情，不知道为什么就大笑了起来。

所以很多时候，从刚开始的会眼对眼的眼神交流，让自闭症的孩子可以感觉到你的存在，发现你，然后再到想要跟你玩，觉得你有趣，一直跟你玩，粘着你玩，需要一个时间演变的过程。

关于自己干预还有去机构上课的都有所不同，机构可能都是老师教，我朋友选择的机构都是幼儿园模式的，一整天，会30分钟一节课，按照课表上课，中午午休，每天也会上融合，感统的课，因为语言表达现在也不算特别好，也会去做口肌，孩子在校园里跟小朋友一起玩，氛围总是有所帮助的

平时在家里，我们也会偶尔回家上一两节课这样，看情况，第一节课安排依次是配对-卡片认物-形状辨别-数字-类别-配对。第二节是应名-模仿-指令-颜色-方位-指令-儿歌。模仿和指令中间还会穿插几首儿歌，他模仿到一定阶段后会主动模仿儿歌儿歌里的动作。这类型的教程都是从网上找的

其实期初最让人头痛的是，孩子根本坐不住！

楼主分享得很详细啊，我有个亲戚也是自闭，上那种专门的学校，一个月一万多，好大压力

之所以选择幼儿园模式的机构，也是为了让孩子能进入真正的幼儿园做准备，家里的模式也跟机构的模式一样，调好闹钟，到了时间就要要上课，下课以后就可以自由休息

是啊，压力大肯定是有的，但是没办法啊，孩子是心头肉，一切都是为了孩子，现在上机构需要钱，回家额外干预也需要精力，真心不容易

但是看到朋友的孩子能够好起来，总是会跟着觉得一切都是值得的，我偶尔周末也会跟着过去一起上课，充当小老师，可能正是因为这样，才让我有了对自己未来要孩子，有孩子的家庭，发个帖做一个警示吧，希望多点关注孩子，孩子的心理往往是最不能忽视的

来自星星的孩子，地球呼唤你

上完两节课有时候还会讲讲绘本做做精细动作的游戏，串绳夹夹子捏橡皮泥什么的，然后就收工洗澡睡觉

这些都是我朋友给我分享的经验，也有我亲眼见证，为此我都有了想做自闭症老师的想法呢

朋友家的孩子，我喜欢叫他宝宝，宝宝其实跟你熟了以后，就很爱粘着你玩，有时候他妈妈也会说，时常问起我，什么时候，再来他们家玩，以前我也一直很喜欢孩子，只是结婚比较晚，打算要孩子，这次朋友的事情让我对孩子的重视，孩子心灵沟通从小开始，哪怕跟宝宝玩一玩，宝宝一天的心情都会不一样

是的，孩子第一个会留意到的人，肯定会是父母，父母的一些行为，他们总是看的最清楚的，父母对他们好，父母爱笑，他们自然会感觉到氛围融洽，也会跟着感觉到开心快乐。

其实自闭症的孩子也有可爱之处，虽然会跟一般的孩子有所不同，比如学习上，学的比一般的孩子慢很多，会做出一些你都无法想象的行为，但是只要想到，他们也是降临在这个世界上的小天使，他们偶尔也是能够明白你在干什么，会让你感觉得很惊喜，至少这样的惊喜，发生在这些家长身上，是特别不一样的。

有些专业的课程可能机构会上的比较好，也能够有很多的改善，但是最重要的还是要家里共同努力，如果只是机构里头学习了，回家没有加以巩固运用，可能很快就会忘记，甚至记忆不深刻，下次就没有这个意识