水精鞋四年级保持这成绩说明基础是有的，学有余力更好拓展，语文的阅读理解，数学的奥数能学多少算多少，日常的计算基础要打好，多做题。五年级的难度增大，到时候盯紧一点也没大问题，考试的分数波动大了错题整理出来，找些专项的题练习。自觉的孩子很少的，还是在于我们家长
龙口西四年级，校内成绩稳定在班级290分（±3），如何备战小升初
3846891家有小学生
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萌萌妈咪20140822楼看了之后好焦虑……
2018/12/13回复
小小史努比
corba
魔女8211
|萍萍_8575
ziyk楼28楼eyan2016:
到了五年级，三科的难度进一步加强。语文在文言文、古诗方面的阅读和理解将加大，英语和数学的内容有部分已经涉及到初中的内容，英语主要在语法方面，数学主要是方程式。至于建议的话，留意小孩的学习和生活习惯，发现错误马上纠正，家长要经常监督，不能三分钟热度，很多时候生活的习惯决定着学习习惯。保持良好和谐的家庭环境，家长的业余生活尽量减少，多陪着孩子，孩子考得不好的时候，不要一昧责怪，多些鼓励和总结。
查看原文谢谢详尽的回复。
学习方面，英语我也发现难度增加，准备开始给她讲语法+背单词了。数学有XRS+家教老师，已经开始接触方程式，应该问题不大。语文倒是个关注点，过去因为她比较喜欢看书，所以语文成绩还行，但你说的文言文、古诗词还真没太用功。有什么好的办法吗？是否需要报辅导班？
树立学校目标方面，有啥好建议？（虽然现在的成绩不能与五六年级相提并论）
学习方面，英语我也发现难度增加，准备开始给她讲语法+背单词了。数学有XRS+家教老师，已经开始接触方程式，应该问题不大。语文倒是个关注点，过去因为她比较喜欢看书，所以语文成绩还行，但你说的文言文、古诗词还真没太用功。有什么好的办法吗？是否需要报辅导班？
树立学校目标方面，有啥好建议？（虽然现在的成绩不能与五六年级相提并论）
2018/12/14回复
ziyk楼29楼慧妈难做:
五上真的是拉开距离的时候了，我家的四年级前三科没有低过97的，5年级开始，语文全校最高分也达不到95。唉。。。。。。所以五年级真的好重要
查看原文那要如何应对五年级呢？是否需要再报个培训班？参加各种比赛？我也不期望孩子太累，就想她能保持290以上的成绩即可，不期望她去争什么295,298。
2018/12/14回复
ziyk楼30楼转身向日葵:
我能说我们四年级很多２９７左右的，五年级保持２９０都不容易吗？天河区一向卷子偏难，期末统测 五六年级成绩变化很大，以４年级的成绩定位有些过早了．目前还是努力５年级保持一个好成绩吧．
查看原文说的我好担忧五年级的成绩。那么作为过来人，能否请教如何在四年级升到五年级后，学习成绩不下降？谢谢，越具体越好。我没打算让她考295，297,我的想法就是保持290以上，然后上个中等偏上初中即可。
2018/12/14回复
ziyk楼31楼水精鞋:
四年级保持这成绩说明基础是有的，学有余力更好拓展，语文的阅读理解，数学的奥数能学多少算多少，日常的计算基础要打好，多做题。五年级的难度增大，到时候盯紧一点也没大问题，考试的分数波动大了错题整理出来，找些专项的题练习。自觉的孩子很少的，还是在于我们家长
查看原文谢谢。学校方面有什么建议？想定个目标，提前去做点功课
2018/12/14回复
ziyk楼32楼晨妈05:
作为过来人，针对你的问题说说了。1.听说广州中学龙口校区要还给其他学校，龙口西小学的毕业生不一定能直升，而且你要保证是地段生才有直升，具体你要去了解一下。2.如果孩子5下6上成绩能达292分，还是可以去拼下民校，这是几个好点的学校老师说的保底分。3.名校是好，但是我觉得孩子选学校还是要看他们自身性格和优缺点。如果孩子是需要鼓励才会前行的，去到好的民校292分是垫底的，他们肯定越学越没劲。还有孩子自控能力差，你选住读学校，他们肯定看手机多过看书。4.小升初群五下就要进去了解了。其他建议：1.小学一定要养成好的学习习惯，多阅读，英语和数学要拓展，不是单纯的补习。2.你们两公婆就算是学霸也不要在孩子面前说，你们越强势孩子越弱。
查看原文非常感谢您的详尽回复，针对您的回复我也说一下：
1.据我了解，广州中学的学位除了面向龙口西外，还面向华阳及华师附小。我们是地段生，这点应该没问题。
2.是否可以这样理解你的这句话：如果分数能到292，可以去拼下好的民校（具体哪些，太好的就不用了，肯定不行）；如果分数292以下，还不如安心广州中学，少一些焦虑。我和她妈妈的目标是：五下六上保持在290-295,。但看了其他几位妈妈的说法，感觉五年级难度加大，非常不容易。
3.你说的问题，实际上去不去民校都一样存在呀？结合性格选学校这个要求太高了。
4.五年级开始关注小升初的群，目前一无所知。
5.小孩蛮喜欢阅读的，每天都是我三令五申才放下书关灯睡觉，最近迷上了三国。数学有XRS和家教老师，有一定的拓展。英语怎么拓展？英孚够吗？
1.据我了解，广州中学的学位除了面向龙口西外，还面向华阳及华师附小。我们是地段生，这点应该没问题。
2.是否可以这样理解你的这句话：如果分数能到292，可以去拼下好的民校（具体哪些，太好的就不用了，肯定不行）；如果分数292以下，还不如安心广州中学，少一些焦虑。我和她妈妈的目标是：五下六上保持在290-295,。但看了其他几位妈妈的说法，感觉五年级难度加大，非常不容易。
3.你说的问题，实际上去不去民校都一样存在呀？结合性格选学校这个要求太高了。
4.五年级开始关注小升初的群，目前一无所知。
5.小孩蛮喜欢阅读的，每天都是我三令五申才放下书关灯睡觉，最近迷上了三国。数学有XRS和家教老师，有一定的拓展。英语怎么拓展？英孚够吗？
2018/12/14回复
ziyk楼33楼eyan2016:
先打击一下，等到五年级的成绩再考虑吧！到了五六年级，课内的内容比四年级难得多
查看原文别光打击啊，也说说解决方案：如何确保从四年级升到五年级后，学习成绩不滑坡？
2018/12/14回复
ziyk楼34楼红枣杞子粉:
反对一下292在好的民校是垫底，好的学校都是主要看拓展，校内成绩只是其中一个参考因素，到初中后更加是大家都是重新起步了，不存在292的孩子在好民校就是垫底的事情。住校的孩子更加不会看手机多于看书，电子产品一律不准带进学校，想看手机也看不到。至于LZ的孩子，龙口西向来出牛娃多，继续努力学习就是了，到小升初自然水到渠成。
查看原文谢谢鼓励。
“继续努力学习就是了，到小升初自然水到渠成”，这话什么意思？对于目标学校，是否有什么建议？
“继续努力学习就是了，到小升初自然水到渠成”，这话什么意思？对于目标学校，是否有什么建议？
2018/12/14回复
sisizhangjing我们家孩子也是四年级，成绩跟你们家孩子差不多，目标也差不多，不求最好的学校，只要中等偏上的学校就行了。
四年级的成绩还是具有迷惑性，小学低中年级都是看是否仔细。
五年级的数学内容据说包含小学数学的70%左右，主要包含逻辑思维能力，所以五年级才是挑战。
前面家长提醒关注五年级成绩，才决定小升初，真的没有错。
你有没有发现1-4年级经常有人在妈网分享孩子成绩的优秀，或者朋友圈展示孩子考得好。
到五六年级就很少了，因为五六年级基本能见真章了，而且可能这些孩子也很忙，家长也没有时间分享。
我家一个邻居，父亲大学老师，母亲是武汉大学毕业的高材生，可见孩子的基因还是比较好的，但他们没有多少时间管孩子，对孩子比较佛系，高年级还让孩子玩手机，除了参加英孚，没有额外的课外班，1-4年级都能考到290以上，五年级上289，五年级下279，供你参考。
我总结了，没有很好的办法保持成绩，一个就是持之以恒的阅读，阅读提升综合能力。
另一个就是看基因，数学学得好的人，逻辑思维能力强的人，基本上本身自身就聪明，靠自己努力也有些用处，最多能提升语文和英语。
我们打算四下开始学而思，看看孩子有没有这个天赋吧，另外小升初，跟那些家长分享一样，最后就是刷题吧。
四年级的成绩还是具有迷惑性，小学低中年级都是看是否仔细。
五年级的数学内容据说包含小学数学的70%左右，主要包含逻辑思维能力，所以五年级才是挑战。
前面家长提醒关注五年级成绩，才决定小升初，真的没有错。
你有没有发现1-4年级经常有人在妈网分享孩子成绩的优秀，或者朋友圈展示孩子考得好。
到五六年级就很少了，因为五六年级基本能见真章了，而且可能这些孩子也很忙，家长也没有时间分享。
我家一个邻居，父亲大学老师，母亲是武汉大学毕业的高材生，可见孩子的基因还是比较好的，但他们没有多少时间管孩子，对孩子比较佛系，高年级还让孩子玩手机，除了参加英孚，没有额外的课外班，1-4年级都能考到290以上，五年级上289，五年级下279，供你参考。
我总结了，没有很好的办法保持成绩，一个就是持之以恒的阅读，阅读提升综合能力。
另一个就是看基因，数学学得好的人，逻辑思维能力强的人，基本上本身自身就聪明，靠自己努力也有些用处，最多能提升语文和英语。
我们打算四下开始学而思，看看孩子有没有这个天赋吧，另外小升初，跟那些家长分享一样，最后就是刷题吧。
2018/12/14回复
springyue36楼sisizhangjing:
我们家孩子也是四年级，成绩跟你们家孩子差不多，目标也差不多，不求最好的学校，只要中等偏上的学校就行了。四年级的成绩还是具有迷惑性，小学低中年级都是看是否仔细。五年级的数学内容据说包含小学数学的70%左右，主要包含逻辑思维能力，所以五年级才是挑战。前面家长提醒关注五年级成绩，才决定小升初，真的没有错。你有没有发现1-4年级经常有人在妈网分享孩子成绩的优秀，或者朋友圈展示孩子考得好。到五六年级就很少了，因为五六年级基本能见真章了，而且可能这些孩子也很忙，家长也没有时间分享。我家一个邻居，父亲大学老师，母亲是武汉大学毕业的高材生，可见孩子的基因还是比较好的，但他们没有多少时间管孩子，对孩子比较佛系，高年级还让孩子玩手机，除了参加英孚，没有额外的课外班，1-4年级都能考到290以上，五年级上289，五年级下279，供你参考。我总结了，没有很好的办法保持成绩，一个就是持之以恒的阅读，阅读提升综合能力。另一个就是看基因，数学学得好的人，逻辑思维能力强的人，基本上本身自身就聪明，靠自己努力也有些用处，最多能提升语文和英语。我们打算四下开始学而思，看看孩子有没有这个天赋吧，另外小升初，跟那些家长分享一样，最后就是刷题吧。
查看原文这位家长的留言还是比较中肯。值得考虑!
我们家的也是今年小四，在犹豫要不要去学而思。课外拓展需要课内学有余力才能学得好，否则报了学不进去也没用。
我们家的也是今年小四，在犹豫要不要去学而思。课外拓展需要课内学有余力才能学得好，否则报了学不进去也没用。
2018/12/14回复
ziyk楼37楼sisizhangjing:
我们家孩子也是四年级，成绩跟你们家孩子差不多，目标也差不多，不求最好的学校，只要中等偏上的学校就行了。四年级的成绩还是具有迷惑性，小学低中年级都是看是否仔细。五年级的数学内容据说包含小学数学的70%左右，主要包含逻辑思维能力，所以五年级才是挑战。前面家长提醒关注五年级成绩，才决定小升初，真的没有错。你有没有发现1-4年级经常有人在妈网分享孩子成绩的优秀，或者朋友圈展示孩子考得好。到五六年级就很少了，因为五六年级基本能见真章了，而且可能这些孩子也很忙，家长也没有时间分享。我家一个邻居，父亲大学老师，母亲是武汉大学毕业的高材生，可见孩子的基因还是比较好的，但他们没有多少时间管孩子，对孩子比较佛系，高年级还让孩子玩手机，除了参加英孚，没有额外的课外班，1-4年级都能考到290以上，五年级上289，五年级下279，供你参考。我总结了，没有很好的办法保持成绩，一个就是持之以恒的阅读，阅读提升综合能力。另一个就是看基因，数学学得好的人，逻辑思维能力强的人，基本上本身自身就聪明，靠自己努力也有些用处，最多能提升语文和英语。我们打算四下开始学而思，看看孩子有没有这个天赋吧，另外小升初，跟那些家长分享一样，最后就是刷题吧。
查看原文我和孩子妈都是武大……
2018/12/14回复
